2.3. Изложение выводов о результатах исследования, подтверждающих гипотезу
На основании анализа фактических данных, полученных нами в результате проведенного практического исследования на материале англоязычных электронных СМИ, сформулированы следующие выводы.
Как общеупотребительные сложные слова, традиционно входящие в активный словарный запас носителей английского языка (basketball, bathroom, childbirth, football, wheelchair), так и сложные слова-неологизмы (new-to-cruise, rich-lister) преимущественно образованы с помощью моделей словосложения.
Выборка языкового материала разнообразна, содержит слова общеполитической, спортивной, технической тематики, различной стилистической, в том числе экспрессивной окрашенности, при этом полностью соответствует требованиям, предъявляемым к лексике публицистического стиля речи.
В выборке языкового материала проведенного исследования преобладают сложные слова, состоящие из простых основ, с подчинительной связью, прямым порядком слов.
Как правило, это эндоцентрические слова или слова-приложения, полностью или частично мотивированные.
Таким образом, на основании анализа результатов проведенного исследования мы можем судить о том, что словосложение выступает одним из ведущих способов образования новых слов современного английского языка, в частности, широко употребляемых в средствах массовой информации. Оно действительно способствует номинации новых явлений действительности и развитию современного английского языка, занимает ведущее место в системе словообразования современного английского языка.
Сформулированная нами гипотеза нашла свое подтверждение.
Выводы по главе 2
В целях изучения роли и места словосложения в системе словообразовательных средств современного английского языка и подтверждения сформулированной гипотезы о том, что словосложение выступает одним из ведущих способов образования новых слов современного английского языка, в частности, широко употребляемых в средствах массовой информации, было проведено практическое исследование.
В ходе проведения практического исследования применялись дистрибутивный метод, метод субституции, компонентно-оппозитивный метод, анализ семантических полей, трансформационный метод, количественно-статистический метод исследования.
Языковым материалом для практического исследования послужили лексические единицы английского языка (100 сложных слов), образованные путем словосложения и отобранные методом сплошной выборки из Интернет-ресурсов современных электронных англоязычных СМИ: “The Times” (https://www.thetimes.co.uk/), “The Daily Telegraph” (https://www.dailytelegraph.com.au/).
71 % от общего объема языкового материала исследования при этом составили сложные существительные. 16 % - сложные прилагательные, 11 % - причастия.
Языковой материал исследования содержит слова общеполитической, спортивной, технической тематики, различной стилистической, в том числе экспрессивной окрашенности, при этом полностью соответствует требованиям, предъявляемым к лексике публицистического стиля речи.
По итогам анализа результатов проведенного исследования мы пришли к выводу о том, что словосложение выступает одним из ведущих словообразовательных средств современного английского языка, в том числе широко употребляемых в средствах массовой информации, публицистическом стиле речи.
Словосложение позволяет осуществлять номинацию новых явлений действительности, активно способствует развитию современного английского языка, занимает ведущее место в системе словообразования, при этом вытесняя модели лексикализации, сокращения, обратной деривации, словослияния.
Словосложение вытесняет аффиксацию как способ образования новых слов и обогащения словарного состава английского языка.
Таким образом, в ходе проведенного практического исследования нашла свое подтверждение сформулированная нами гипотеза.
Достарыңызбен бөлісу: |