Руководство для учителей 2 класса общеобразовательной школы



жүктеу/скачать 2.97 Mb.
бет3/39
Дата19.04.2023
өлшемі2.97 Mb.
#472398
түріРуководство
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   39
ЦИФРОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ 2 класс методика

ДОЛГОСРОЧНЫЙ ПЛАН


по реализации Типовой учебной программы по предмету

«Цифровая грамотность»


для 2 класса уровня начального образования


Разделы долго- срочного плана (сквозные темы)*

Темы предмета

Цели обучения



1-я четверть

Раздел 1. Компьютеры и программы
(Сквозная тема:
«Все обо мне»)

Сохраняем свое здоровье

2.1.3.1 следовать основным правилам техники безопасности при работе
с цифровыми устройствами и в сети Интернет;
2.3.1.1 использовать браузер для поиска информации на заданную тему;
2.1.1.1 отличать устройства ввода и вывода

Файлы и папки

        1. объяснять понятия файла и папки;

        2. создавать, копировать, перемещать и удалять файлы и папки;

        3. использовать контекстное меню в своей работе

Раздел 2. Творчество и компьютер
(Сквозная тема:
«Моя семья и друзья»)

Продолжаем
разрабатывать программы

2.4.1.1 реализовывать алгоритм ветвления

Исполнение алгоритма

2.4.1.2 реализовать заданный в словесной форме алгоритм

Создание собственного персонажа

2.4.2.1 создавать персонаж во встроенном графическом редакторе игровой среды программирования;

        1. копировать и отражать фрагмент ри- сунка;

        2. редактировать рисунок (обрезка, пово- рот, изменение размера)



2-я четверть

Раздел 3. Слово за словом (Сквозные темы: «Моя школа», «Мой родной край»)

Знакомство
с клавиатурой

2.4.2.2 организовать управление спрайтом с клавиатуры

Клавиатурный
тренажер

2.2.1.1 набирать текст в клавиатурном трена-
жере

Работа с текстом

2.4.2.3 организовать текстовый диалог между персонажами

Создание мультфильма

2.4.1.1 реализовывать алгоритм ветвления;

        1. организовать управление спрайтом с клавиатуры;

        2. организовать текстовый диалог между персонажами

4

Разделы долго-
срочного плана (сквозные темы)*

Темы предмета

Цели обучения

3-я четверть

Раздел 4. Мультимедиа (Сквозная тема:
«В здоровом теле – здоровый дух!»)

Запись и воспроиз- ведение звука

2.1.1.1 отличать устройства ввода и вывода;
2.2.4.1 использовать программы для записи и воспроизведения звука

Звуковые эффекты

2.2.4.2 редактировать звуковые файлы

Редактирование звука

2.2.4.2 редактировать звуковые файлы

Раздел 5. Робототехника: датчики (Сквозная тема: «Традиции
и фольклор»)

Движение робота

2.5.2.1 организовать движение робота по заданному в словесной форме алгоритму

Запуск программы для робота

2.5.3.1 использовать датчик касания

Звук для робота

        1. загружать аудиофайл для робота;

        2. использовать звук при разработке программы для робота



4-я четверть

Раздел 6. Робототехника: проект
«Танцующий робот» (Сквозные темы: «Окружаю- щая среда»,
«Путешествие»)

Идея для проекта

2.2.1.2 записывать свои идеи в текстовом редакторе;

Алгоритм для проекта

2.4.1.3 составлять алгоритм решения задачи

Создание
«танцующего робота»

        1. реализовывать алгоритм ветвления;

        2. реализовать заданный в словесной форме алгоритм;

2.5.2.1 организовать движение робота по заданному в словесной форме алгоритму;
2.5.3.1 использовать датчик касания;

        1. загружать аудиофайл для робота;

        2. использовать звук при разработке программы для робота;

2.3.2.1 осуществлять обмен данными между приложениями

Защита проекта

2.5.1.3 представлять созданного робота аудитории

5



6
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ

Дисциплина «Цифровая грамотность» Итого: 34 часа, в неделю – 1 час


№ п/п

Раздел/ Сквозные темы

Темы урока

Цели обучения

Кол-во часов

Сроки

Приме- чание

1-я четверть




1

Раздел 1. Компьютеры
и программы

Сохраняем свое здоровье

2.1.3.1 следовать основным правилам техники безопасности при работе с цифровыми устройствами
и в сети Интернет

1

1-я неделя







(Сквозная тема:
«Все обо мне»)













2

Устройства ввода и вывода

2.1.1.1 отличать устройства ввода и вывода

1

2-я неделя




3




Поиск информации

2.3.1.1 использовать браузер для поиска

1

3-я неделя










информации на заданную тему







4







2.1.2.1 объяснять понятия файла и папки;

1

4-я неделя










Файлы и папки

2.1.2.2 создавать, копировать, перемещать и удалять
файлы и папки;
















2.1.2.3 использовать контекстное меню в своей работе







5

Раздел 2.

Алгоритм ветвления

2.4.1.1 реализовывать алгоритм ветвления

1

5-я неделя







Творчество













и компьютер (Сквозная тема:
«Моя семья










6

Продолжаем разра- батывать программы

2.4.1.2 реализовать заданный в словесной форме алгоритм

1

6-я неделя




и друзья»)

7




2.4.2.1 создавать персонаж во встроенном

1

7-я неделя













графическом редакторе игровой среды













Создание собст-

программирования;













венного персонажа

2.2.2.1 копировать и отражать фрагмент рисунка;
















2.2.2.2 редактировать рисунок (обрезка, поворот,
















изменение размера)







8




Проектная работа

2.4.1.2 реализовать заданный в словесной форме

1

8-я неделя










за 1-ю четверть

алгоритм;








7



№ п/п

Раздел/ Сквозные темы

Темы урока

Цели обучения

Кол-во часов

Сроки

Приме- чание










2.4.2.1 создавать персонаж во встроенном графическом редакторе игровой среды програм- мирования










2-я четверть




9

Раздел 3. Слово за словом (Сквозные темы:
«Моя школа»,
«Мой родной край»)

Знакомство с кла- виатурой

2.4.2.2 организовать управление спрайтом с клавиатуры

1

9-я неделя




10

Клавиатурный тренажер

2.2.1.1 набирать текст в клавиатурном тренажере

1

10-я неделя




11

Работа с текстом
2.4.2.3 организовать текстовый диалог между персонажами

1

11-я неделя




12

Создание мультфильма
2.4.1.1 реализовывать алгоритм ветвления;

        1. организовать управление спрайтом с клавиатуры;

        2. организовать текстовый диалог между персонажами

1

12-я неделя




13

Фон и спрайты для мультфильма

2.4.1.1 реализовывать алгоритм ветвления;
2.4.2.2 организовать управление спрайтом с клавиатуры

1

13-я неделя




14

Движение спрайтов
2.4.1.1 реализовывать алгоритм ветвления;
2.4.2.2 организовать управление спрайтом с клавиатуры

1

14-я неделя




15

Диалог между спрайтами
2.4.1.1 реализовывать алгоритм ветвления;
2.2.1.1 набирать текст в клавиатурном тренажере;
2.4.2.3 организовать текстовый диалог между персонажами

1

15-я неделя





8



№ п/п


жүктеу/скачать 2.97 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   39



©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет