Пәндік лексика және терминология
Бит, Байт, ақпараттар өлшем бірліктері
Тілдесу үшін пайдалы лебіздердің легі/жазылым:
Ақпараттарды сақтаудың жалпы қағидасы …. болып саналады
біздің зерттеуіміз көрсетті/көрсетеді, яғни …
Біз түсіндік, оның…
Осылайша біз анықтадық, оның …
Қорытындылай келе, біз түсіндік, оның …
Құндылықтарды дарыту
|
Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.
|
Пәнаралық байланыс
|
Өнер, ана тілі сабағы
|
АКТ қолдану дағдылары
|
Аудиожазба , таныстырылым.
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
5 минут
|
Бірлескен ортаны құру, сабақ тақырыбын және мақсатын анықтау. Мұғалім сабақ тақырыбын анықтау үшін сұрақтарға жауап беруді ұсынады:
Компьютерде ақпарат қалай берілген?
Ақпараттардың қандай түрлері компьютерде берілуі мүмкін?
Компьютерде ақпаратпен қандай іс-жосықтар жүзеге асып жатады?
Ынталандыру « Ақпарат көлемі бұл қанша?»
Сабақ мақсаттары мен жетістік критерийлерін талқылау. (С)Сұрақты талқылайды, сабақ мақсаты мен жетісті критерийлерін талқылайды.
Блокнот бағдарламасын қолданып ақпарат көлемін анықтау тапсырмасын беру.
(Д)Оқушылар зерттеу жасап, қорытынды шығарады.
Қайталау:
Сұрақтар қою:
Сізге қандай ақпарат өлшемдері таныс?
Ақпарат өлшемдерін өсу ретімен орналастырыңыз (толтыру үшін пирамида суреті қолданыңыз).
(С)Оқушылар сұрақтарға жауап береді.
|
Жаттығулар көрсетілімі немесе видео материалдар.
|
Сабақтың ортасы
8 минут
1 минут
5 минут
3 минут
16 минут
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
