Сабақтың тақырыбы: 9 санының құрамы
|
Сабақтың тақырыбы: 9-ға көбейту және бөлу
|
Сабақтың мақсаты:
А) Оқушылардың математикалық ойлауын дамыту.
Ә) Сөздің қорды молайту, өз бетімен жұмыс істеуге дағдыландыру.
Б) Ұлттық дәстүрді білуге және оны құрметеуге тәрбиелеу.
|
Сабақтың мақсаты:
А) Оқушылардың көбейту және бөлу амалдары туралы білімін тереңдету. 9 санының көбейту кестесімен таныстыру.
Ә) Сөздің қорды молайту, логикалық ойлауын дамыту, қорытынды жасай білуге баулу.
Б) Ұлттық дәстүрді білуге және оны құрметеуге тәрбиелеу
|
Сабақ типі: аралас сабақ
Сабақ түрі: бІр пәндік сабақ
|
Сабақ типі: аралас сабақ
Сабақ түрі: бІр пәндік сабақ
|
Көрнекіліктер: 9 саны салынған плакат, сандар карточкасы
|
Көрнекіліктер: кестелер, ұлттық ыдыстар
|
І.Ұйымдастырушылық-мотивациялық кезең:
А) амандасу
Ә) оқушыларды түгендеу
Б) көңіл күйді көтеру
В) «Ғылымдар патшасы – математика» сабағы
|
ІІ. Орындаушылық-мотивациялық кезең
|
А) Өзіндік жұмыс. Сан құрамын анықтау.
– Тұрғын үй бағдарламасы
 
3. Асық ойыны
|
2) Жаңа материалды өтуге дайындық
Еске түсіру (көбейту дегеніміз – бірдей қосылғыштардың қосындысы)
Біз білеміз.....
3. Жаңа материалмен жұмыс.
9-ға көбейту және бөлу
9 9=9+9+9+9+9+9+9+9+9
|
Сергіту сәті
|
9 санының құрамын анықта.
1+8 6+3
2+7 7+2
3+6 8+1
4+5 0+9
5+4
4. Жаңа материалмен жұмыс. «9 санының құрамы»
9+0 немесе 0+9
8+1 1+8
7+2 2+7
6+3 3+6
5+4 4+5
(Қосылғыштардың орнын ауыстырғаннан қосындының мәні өзгермейді)
5. Сызба жұмысы
 9 см
 8 см
 жауабы: 9см > 8см
 8 см
 9 см
Жауабы: 8см < 9см
|
4. Оқулықпен жұмыс
143 б, №2 жаттығу
Қай кесеге қымыз, қай кесеге шұбат құйылған? Сәйкестендір.
№11. Амалдарды орында
5. Өзіндік жұмыс
Санды арттыр, санды есе арттыр
|
6. Есеп
«Жасыл Ел» бағдарламасына қатысу
Есеп құрастыр:
-
Шарты
-
Сұрағы
-
Шешуі
-
Жауабы
Жауабы: Азамат 8 көшет, Азат 9 көшет отырғызды. Сонда Азат Азаматтан неше көшет артық отырғызды немесе Азамат Азаттан неше көшет кем отырғызды?
-
8+1=9 қосылғыш+қосылғыш=қосындының мәні
-
9-8=1
азайғыш – азайтқыш = айырманың мәні
|
6. Есеп
Оқулықтың 143б №5
Болғаны:
Р.г. – 40
Қ.г. – 30
Сатылғаны: 5 гүлден 9 гүл шоғы немесе Қалғаны - ?
30+40=70
5 9=45
Шешуі:70-45=25
(30+40)-5 9=25
Жауабы: 257.
|
7. Қорытынды
Есіңе сақта
-
Білгенің бір 9
Білмегенің 99
-
9 жолдың торабы (жолдардың тоғысқан жері)
3. 9 ай, 9 күн (адамның ана құрсағында жататын уақыты)
4. 9 деген ұғым ұзақ өмір деген мағына береді
|
7. Есіңде жүрсін
9 1=9
9 2=18 1+8=9
9 3=27 2+7=9
9 4=36 3+6=9
9 5=45 4+5=9
9 6=54 5+4=9
9 7=63 6+3=9
9 8=72 7+2=9
9 9=81 8+1=9
|
ІІІ.Рефлексиялық-бағалау кезеңі
|
8.
Резерв «Құлыншаққа көмектес»
 + - = 9
+ + = 9
Жауабы көп болуы мүмкін
9. Бағалау
|
8. Логикалық ойлау (резерв)
+ =
Ондықтарымен бірліктерінің қосындысы 9-ға тең болатын теңдік құр.
Жауабы: 90-9=81
9. Үйге тапсырма. Оқулықтың 143 беті, №7, №4 жаттығу
10. Бағалау
|
