Жалпы баға
Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?
1:
2:
Сабақтыжақсартуға не ықпалетеалады (оқытутуралы да, оқутуралы да ойланыңыз)?
1:
2:
Сабақбарысындасыныптуралынемесежекелегеноқушылардыңжетістік/қиындықтарытуралыненібілдім, келесісабақтарда неге көңілбөлуқажет?
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Мектеп:
Мерзімі:Оқытушы:
Сынып9
Қатысушылар саны:
Қатыспағандар саны:
|
Сабақ тақырыбы:
|
Қарапайым геометриялық фигурпалардан құралған "Fast cloth" сәнді киімнің (пончо, кейп, туника) дизайны
|
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары (Оқубағдарламасынасілтеме)
|
9.1.2.1 тарихижәнемәденишығармалардағықолөнер, дизайн туындыларыныңматериалдарын, түрлерін, бағыттарынсалыстырмалыталдау;
9.1.3.1 шығармашылықойлардыжүзегеасырудаалғашқыжәнеқазіргіақпараткөздерінмақсатты, өнімдіпайдалану.
|
Сабақ мақсаттары
|
-тарихи және мәдени шығармалардағы қолөнер, дизайн туындыларының материалдарын, түрлерін, бағыттарын салыстырмалы талдау;
- шығармашылық ойларды жүзеге асыруда алғашқы және қазіргі ақпарат көздерін мақсатты, өнімді пайдалану.
|
Бағалау критерийлері
|
-тарихи және мәдени шығармалардағы қолөнер, дизайн туындыларының материалдарын, түрлерін, бағыттарын салыстырмалы талдайды;
- шығармашылық ойларды жүзеге асыруда алғашқы және қазіргі ақпарат көздерін мақсатты, өнімді пайдаланады.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
