Т/Ж2. Әдеби шығарманың тұжырымдамасы
Сабақтың мақсаттары
|
9.Т/Ж2.Әдеби шығармадағы психологизмді анықтау
|
Бағалау критерийлері
|
Шығармадағы психологизм көрінісін талдайды
|
Тілдік мақсаттар
|
Пән лексикасы және терминалогия: шығармадағы ұрпақтар сабақтастығы көрінісі, шығарманың жаңашылдығы, зерттеу
Диалог және жазылым үшін қажетті сөз тіркестері: ұрпақтар сабақтастығының көрінісі байқалады, заманауи тұрғыда салыстырар болсақ, жырдың жаңашылдығын байқай аламыз, т.б.
|
Сабақта қамтылатын құндылықтар
|
Өмір бойы оқу: білуге құштарлық, шығармашылық және оқылатын материалға сыни қарау арқылы оқуға құштарлыққа баулу, ақылын, денесін, қарым-қатынас пен мінезді ұдайы дамыту. Өзіне оқушылардың өз бетімен оқуына ықпал ететін икемділік мен дағдыларды дамытуды қамтиды.
|
Пәнаралық байланыс
|
Қазақстан тарихы
|
АКТ қолдану дағдылары
|
Бейнежазба
|
Осыған дейін меңгерілген білім
|
Автор стиліне сүйене отырып, шығармашылық жұмыс жазады
|
Жоспар
|
Жоспарланатын уақыт
|
Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер
|
Дереккөздер
|
Сабақтың басы
5 мин
|
Ынтымақтастыру атмосферасын қалыстастыру
Тренинг «Сыйлық» сыныптастарына ауадан сыйлық жасап ұсынады (жұппен жұмыс)
Топқа бөлу, санау арқылы
Үй тапсырмасын сұрау
«Ішкі шеңбер, сыртқы шеңбер» әдісі
Сабақтың мақсаттары мен бағалау критетийлерімен танысу.
|
|
Сабақтың ортасы
30 минут
|
|
