Сабақ жүргізілетін орын Тарих және дінтану кафедрасы Бағдарлама жетекшісі



жүктеу 1.26 Mb.
бет1/8
Дата16.06.2016
өлшемі1.26 Mb.
  1   2   3   4   5   6   7   8
2008–2009 оқу жылындағы «Археология» пәні бойынша студентке арналған бағдарлама (Sillabus)


1. Курс жөніндегі негізгі ақпарат

Факультет

Тарих және дінтану

Мамандық

Тарихшы

Пән

Археология

Семестр, курс

1 курс 2 семестр

Пән коды




Археология

Кредит саны

2

Статус

ОДД

Сабақ жүргізілетін орын

Тарих және дінтану кафедрасы

Бағдарлама жетекшісі

Молдабаева М.М. т.ғ.к.., доцент

Сабақ беретін оқытушылар

Молдабаева М.М. т.ғ.к.., доцент

2. Пререквизиттер және постреквизиттер

Перереквизиттер: алғашқы қауымдық құрылыс тарихы, Ежелгі дүние тарихы..

Постреквизиттер: Қазақстанның көне дәуірі, орта ғасыр тарихы, Ежелгі және қазіргі заман тарихы.

3. Пәннің мақсаты мен міндеті

Мақсаты – болашақ тарихшыларды археология пәнінің тарих ғылымында алатын орны мен міндеттері. Тәсілдері және даму тарихымен таныстыру, сонымен қатар осы жалпы курстың мақсатына дүние жүзіндегі аса ғылыми тұрғыдан ерекше құнды ескерткіштердің ашылу, зерттелу тарихы кіреді.

Міндеттері: студенттерге археологияның тарих ғылымында алатын орны, археологиялық ескерткіштерді танып білумен қатар, оларды зерттеу тәсілдері­мен де таныстырады

4. Студенттің жұмыс уақытының жалпы жіктелуі

Барлығы, сағаттар

Аудиториялық сабақтар

Аудиториядан тыс жүргізілетін сабақтар

Дәрістер

Тәжірибелік сабақтар

Ауд. ОСӨЖ

Офистік ОСӨЖ

2 кредитке
60 с.

50 мин. / саб.

50 мин. / саб.

50 мин. / саб.

50 мин. / кездесу

15 сабақ

15 сабақ

20 сабақ

10 кездесу

5. Пән мазмұны

Халқымыздың тарихи кезеңдерін, оның көне ортағасырлардағы тарихын білу, үшін көп жағдайда археологиялық зерттеулер қажет. Тарихшылар сол археологиялық деректерді пайдаланып, жерімізде өмір сүрген алғашқы қауымының өмір тіршілігінің тарихын жазады.

6. Курс саясаты

Сабаққа кешікпей келуге міндетті, себепсіз сабақты жібермеуі тиіс, ауырып сабаққа қатыспаған жағдайда анықтама қағазын көрсетуге міндетті; барлық тапсырмаларды жеткілікті дейгейде белгіленген уақыт мерзімінде орындауы тиіс; оқыту мекемесіне сай этикет ұстауы қажет (лайықты киім үлгісін кию, оқу аудиторияларын ластамау)

Өзіндік жұмыстың әр тапсырмасы балмен бағаланады. Ең үлкен балл студентке тапсырманы уақытында және жоғары сапамен орындағаны үшін беріледі. Тапсырманы уақытында оқытушыға өткізбеген жағдайда балл азаяды.

Емтиханға кіруге рұқсат алу үшін студент ағымдағы және шептік бақылау нәтижесінде жоғары балл – 60 балл алукерек. Бұл норматив орындалмаған жағдайда ол қосымша тапсырма немесе берілген тапсырманың басқа вариантын орындау керек.

Емтиханда студент ең көбі 40 балл алады. Ондай балл алу үшін емтихан билетіндегі барлық сұраққа толық және сапалы орындалған жауап беру керек. Жауабы толық болмаса немесе орындау сапасы төмен болса, онда балл мөлшері азаяды.



7. Әдебиет (негізгі және қосымша)

  1. Авдусин Д.А.Основы археологии. М.,1998

  2. Байпақов Қ.М.,Қазақтың мәдени ескерткіштері,А.,1990

  3. Жолдасбайұлы С. Ежелгі және ортағасырлардағы Қазақстан. А., 1995.

  4. Қазақстан тарихы. А., 2000.

  5. Байпақов Қ. Ежелгі қазақтың тарихы, 1998.

  6. Ысқақов М. Халық календары. А., 1994.

  7. М.Қашқари. Түбі бір түркі елі. М., 1982.

8. Рейтинг балдары (үлгеру көрсеткіштері)



Сабақ түрлері және студент жұмысы

3 кридит

2 кредит

1 кредит

1.

Дәрістер (Қатысуы және конспек)

15 (мак. 0,2 б.)

семестр бойынша 3 б.

15 (мак. 0,2) семестр бойынша 3 б.

15 (мак. 0,2) семестр бойынша 3 б.




Аудитория жұмыс










2.

- СОӨЖ

мак. 0,6 б.

5 – 0,6 б.

4 – 0,4 б.

3 – 0,2 б.



семестр бойынша 6 б.

мак. 0,6 б.

5 – 0,6 б.

4 – 0,4 б.

3 – 0,2 б.



Семестр бойынша 6 б.

мак. 1 б.

5 – 1,4


4 – 1,2

3 - 1


семестр бойынша 14 б.

3.

Семинар сабақтағы белсенділігі

Мак. 0,8 б.

5 – 0,8 б.

4 – 0,6 б.

3 – 0,4 б.



семестр бойынша 8 б.

Мак. 0,8 б.

5 – 0,8 б.

4 – 0,6 б.

3 – 0,4 б.



семестр бойынша 8 б.




4.

Межелік бақылау

(7 апта ) – мак 20 б.

(14 апта) – мак 20 б.


40

40

40

5.

Реферат

(7 апта ) – мак 1,5 б. мин 1 б.

(14 апта) – мак 1,5 б. мин 1б.


Мак 3 б

Мак 3 б

Мак 3 б

6.

Ағымдағы бақылау

60

60

60

7.

Аралық аттестация

40

40

40

8.

Пән бойынша барлығы

100

100

100


СЕМИНАР САБАҚТАРЫНЫҢ ТАҚЫРЫПТАРЫ


  1. Семинар: Археологиялық зерттеулер мен қазбалардағы әдістер мен тәсілдер.

1) Археологиялық ескерткіштердің зерттелу тарихы.

2) Археологиялық қазбалар және қазақ тарихының жаңа беттері.




  1. Семинар: қазақстандағы археология ғылымының дамуы.

        1. Археология ғылымынң дамуына алғашқы үлес қосқан тарихшылар.

        2. Қазіргі кезде қазақстанда тас ғасырының зерттелуі.




  1. Семинар: Тас ғасыры: геологиялық және археологиялық дәуірлер мен кезеңдер.

        1. Жер тарихын геологиялық кезеңдеу.

        2. Тас дәуірінің археологиялық кезеңделуі.




  1. Семинар: Адамның пайда болуы және ежелгі гоминидтер.

        1. Ежелгі гоминидтердің тіршілік еткен ортасы.

        2. Неандерталь адамдары Германия, қырым, Өзбекстандағы адам сүйектері.




  1. Семинар: қазақстан мен Орта Азияның тас ғасыры.

        1. Қазақстан және Орта азия жеріндегі кельтеминар мәдениеті.

        2. Ескерткіштер. Қоныстар.



  1. Семинар: Қола ғасыры: дәуірлері мен кезеңдері.

        1. Қола дәуірінің кезеңделуі.

        2. Орта азияның қола дәуірі.




  1. Семинар: Андронов және Бегазы-Дәндібай мәдениеттері.

        1. Қола дәуіріндегі Андрон мәдениеті.

        2. Бегазы-дәндібай мәдениет.




  1. Семинар: қазақстанның темір ғасыры.

        1. Қазақстан жеріндегі ерте темір дәуірі.

        2. Археологиялық ескерткіштер.




  1. Семинар: Еуразияның скиф-сақ мәдениеттері.

        1. Скифтер. Құл иеленушілік көріністері. Рулық құрылымы.

        2. Сақ-скиф тайпалық одақтары. Өркениетті елдермен қарым-қатынасы.




  1. Семинар: Еуразияның ғұн-сармат дәуірі және мәдениеттері.

        1. Ғұн-сармат кезеңдері, ескерткіштері, хронологиясы.

        2. Ақжар мәдениеті. Діни наным-сенімдері, дүниетанымы.




  1. Семинар: Еуразия жерінің антикалық археологиясы.

        1. Антикалық және орта ғасырдағы Кавказ.

        2. Орта-Азия, Армения, Әзірбайжан антикалық дәуірде.




  1. Семинар: Түрік-қыпшақтардың археологиялық ескерткіштері мен мәдениеттері.

        1. Алтай түркілерінің ескерткіштері. Жерлеу әдет-ғұрыптары.

        2. Батыс Қазақстан және сырдария жеріндегі оғыз, иегенег (қыпшақ) ескерткіштері. Қоныстары.




  1. Семинар: Орта Азияның ортағасырлық археологиялық ескерткіштері.

        1. Орта Азияның ортағасырлық ескерткіштері.

        2. Орта ғасырдағы Алтай мен сібір.




  1. Семинар: Шығыс Еуропаның ортағасырлық археологиясы.

        1. Көне дәуірдегі славяндар. Материалдық мәдениет.

        2. Волга Бұлғариясы. Көне киев. Москва археологиясы және славяндар.




  1. Семинар: Қазақстанның ортағасырлық археологиясы.

        1. Ұлы Жібек жолы және ортағасырлық қалалар.

        2. Сарайшық (Түркістан) археологиясы.

        3. Қазақ жеріндегі ірі археологиялық ескерткіштер.


РЕФЕРАТ ТАҚЫРЫПТАРЫ
1. Қазақстанның егемендік алғаннан кейінгі археологиялық ғылымы.

2. Дүниежүзілік палеолит дәуірін кезендеулер мен оның шекаралық межесі.

3. Мезолит және неолит терминдері жөнінде,мінездемесі,кезеңдеулері мен межелері.

4. Орта Азияның қола дәуірі.

5. Қазақстанның қола дәуірі.

6. Кавказдың қола дәуірінің археологиялық ескерткіштері.

7. Ресейдің қола дәуірі.

8. Ерте темір ғасыры,оның бөлінуі,мінездемелері.

9. Скиф-сармат мәдениеті.

10. Кавказдың ортағасырлық археологиясы.

11. Қара теңіз жағалауының антикалық қалалары.

12. Орта Азияның ортағасырлық археологиясы.

13. Қазақстанның ортағасырлық қалалары мен қоныстары.

14. Ресейдің ортағасырлық археологиясы.



15. Кавказдың антикалық қалалары.

ГЛОССАРИЙ

Авсролопитектер – екі аяғымен қозғалып жүретін адам тектес қазбадан табылған маймылдар.

Австролопитек – маймылтектес адамдар.

Антропогенез – адамның шығу тегі.

Антропоморфтық – адам тәріздес.

Аостар – сармат тайпаларының бірі.

Керамика – қыштан жасалған ыдыс-аяқ.

Колун – жарғыш тас.

Кроманьон – қазіргі заманғы адам «ақыл иесі адам».

Қорған – көне бейітке құмнан не тастан қойылған үйме белгі.

Меандрлар – әшекейлі ирек сызықтар.

Мезолит – орта тас дәуірі.

Мустье – орта палеолит.

Неандерталдар – қазбалы көне адамдар, питанкроптардың ұрпақтары, кроманьдардың бабалары.

Некрополь – сағана.

Неолит – жаңа тас дәуірі.

Нуклеус – қару-жарақ жасауға пайдаланылған тас ядро.

Палеозология – ертеде болған хайуандарды олардың қалған қалдықтары бойынша зерттейтін ғылым.

Палеолит – көне тас дәуірі.

Парадарайалар – сақ тайпалары.

Петроглиф – тасқа салынған сурет.

Питекантроп – неандерталдықтан бұрынғы ең көне қазбалы адам.

Питекантроп – неандерталдықтан бұрынғы ең көне қазбалы адам.

Порлихромдық стиль – нәрселерді әшекейлеудің әрқиялы әдістерін қолдану.

Рабат – қаланың қолөнершілері тұратын шеткері жағы.

Регалиялар – өзгешелік белгілері.

Роксоландар – сармат тайпаларының бірі.

Синантроп – Қытайдан табылған қазбалы адам.

Сфероидтар – көпқырлы құралдар.

Тенгриандық – түркі тайпалары ішінде тәңірі құдайға табыну.

Тихрахаудалар – сақ тайпаларының бірі.

Үрлеу процесі – рудадан темір алу әдісі.

Хаомаваргалар – сақ тайпалары.

ҰСЫНЫЛАТЫН ӘДЕБИЕТТЕР ТIЗIМI

Негiзгi:

  1. Авдусин Д.А. Основы археологии. М., 1998.

  2. Байпаков К.М., Таймагамбетов Ж.К. Археология Казахстана. А., 1993.

  3. Мартынов И.А. Археология. М., 1996.

  4. Мартынов И.А., Шер Я.И. Методы археологического исследования. М., 1989.

Қосымша:

  1. Алпысбаев Х.А. Памятники нижнего полсолить Южнего Казахстана. А., 1979.

  2. Медоев А.Г. Геохронология полеолида Казахстана. А., 1962.

  3. Таймагамбетов Ж.К. Памятники каменного века. А., 1987.

  4. Калиева С.С. Поселение кожай. А., 1998.

  5. Массон В.М. Первые цивилизации. А., 1989.

  6. Маргулан А.Х. Бегазы-Дондыбаевская культура центрального Казахстана. А., 1979.

  7. Акишев К.А. курган Иссык, А., 1978.


9. СТУДЕНТТЕРДІҢ БІЛІМІН БАҒАЛАУ ТУРАЛЫ АҚПАРАТ.
а) студенттердің білімін бағалау өлшемі:


Баға

%-к мазмұны

Әріптік жүйемен бағалау.

балдары

Дәстүрлі жүйемен бағалау

95-100

А

4,0

өте жақсы

90-94

А-

3,67

85-89

В+

3,33

жақсы

80-84

В

3,0

75-79

В-

2,67

70-74

С+

2,33

орташа

65-69

С

2,0

60-64

С-

1,67

55-59

D+

1,33

50-54

D

1,0

0-49

F

0

қанағаттанарлықсыз
  1   2   3   4   5   6   7   8


©dereksiz.org 2016
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет