5.Жаңа сабақты бекіту. Жұппен жұмыс
1. Екі пристаняның арақашықтығы 60 км тең. Теплоход бұл арақашықтықты ағыс бойымен және ағысқа қарсы 5,5 сағат жүзіп өтті. Теплоходтың тынық судағы және ағыс бойымен жүзгендегі жылдамдығын табыңыз, егер оның бірі екіншісінен 20 км/сағ артық болса.
Жауабы: 22 км/сағ және 2 км/сағ.
2. Жеңіл автокөлік 360 км арқашықтықты жүк көлігінен 2 сағатқа тезірек жүрді. Егер әрбіреуінің жылдамдығын 30 км/сағ арттырсақ, онда жүк көлігі жеңіл автокөлікке қарағанда 1 сағат артық жұмсайды. Әрбір автокөліктің жылдамдығын табыңыздар.
Жауабы:90 км/сағ. және 60 км/сағ.
3. А және В пунктерінен бірдей уақытта бір біріне қарама қарсы екі жаяу жолаушы шықты. Әрбіреуі тұрақты жылдамдықпен тоқтаусыз соңғы пункке жетіп қайта артқа бұрылады. Олар екінші рет кездескенде бірінші жолаушы екінші жолаушыға қарағанда 4 км артық жүрген. Екінші кездесуден кейін бірінші жолаушы А пунктінде бір сағат бұрын, ал екінші жолаушы В пунктіне 2,5 сағаттан кейін келеді. Жаяу жолаушылардың жылдамдықтарын табыңыздар.
Жауабы: 4 км/сағ. және 3,2 км/сағ.
6. Сабақты қорытындылау.
Дескриптормен жұмыс
Оқушылар өз-өздерін дескритормен жұмыс жасай отырып, қай деңгейде екендерін анықтайды.
Оқу мақсаты
|
Бағалау критерийлері
|
Дескриптор
|
Тапсырма
|
+
|
-
|
9.4.2.1 мәтін есептерді теңдеулер жүйесінің көмегімен шешу
|
1.Есептің математикалық моделін құрады;
2.Екі айнымалысы бар теңдеулер жүйесін құра алады;
3.Екі айнымалысы бар теңдеулер жүйесін шеше алады;
|
Айнымалыларды енгізеді
|
Жұптық жұмыс
|
|
|
Есептің шарты мен белгісіз арасындағы тәуелділікті орнатады
|
Теңдеу құрады
|
Теңдеулер жүйесін шешеді
|
Жауапты негіздейді
|
|
https://znanija.com/task/
322808
https://znanija.com/task/
16047621
http://postupivuz.ru/
vopros/8921.htm
|
