Сабақтың барлық кезеңдеріне берілген уақыты бойынша дұрыс пайдаланылды ма?
Кезеңдер арасындағы «байланыстар» дұрыс па?
Сабақ мақсатына сай дидактикалық материалдар, көрнекіліктер қалай таңдалды?
Білім алушылардың білім, білу және дағдыны меңгеруін қадағалау қалай ұйымдастырылған?
Сабақтың қандай кезеңінде ? Қандай түрде және қандай әдіспен жүзеге асырылды?
Сабақ нәтижесі қалай бағаланады? Сабаққа қойылған барлық тапсырмалар орындалды ма?
Өз қызметінің болашағы - жан-жақты дамыған құзыретті, өзіндік «мені» қалыптасқан сұранысқа ие,бәсекеге қабілетті «білікті маман» тәрбиелеу.
|