Сабақ реті Сабақтың тақырыбы Сағат саны Күні Оқу мақсаттары Ескерту



бет8/18
Дата05.03.2024
өлшемі282 Kb.
#494408
түріСабақ
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   18
10 класс, 3 сағаттан (1) (2)

ІІІ тоқсан 30сағат







49

1

Ы.Алтынсарин «Дүние қалай етсең табылады?»

1

10.01

10.​1.​3.​1 оқу-кәсіби, қоғамдық-саяси, әлеуметтік-мәдени тақырыптар аясында қолданылған сөздер мен термин сөздердің мағынасын түсіну;
10.​1.​6.​1 көтерілген мәселе бойынша әртүрлі дереккөздерден алынған мәтіндерді тыңдау және салыстыру, өз көзқарасын аргументтер негізінде дәлелдеу
10. 3. 2. 1 ғылыми-көпшілік және публицистикалық стильдегі мәтін-
дердің (мақала, баспасөз парағы) құрылымы мен рәсімделуін білу,
жанрлық және тілдік ерекшеліктерін талдау;







50

2

Еңбек - бәрін жеңбек

1

11.01

10.​2.​6.​1 әртүрлі графиктік мәтіндердегі (иллюстрация, фотосурет, сызба, шартты белгі) ақпараттарды салыстыру, негізгі идеясын түсіндіру
10.​3.​6.​1 мәтін мазмұнындағы деректі ақпаратты толық анықтап, негізгі ойға өз көзқарасын білдіру және оны бағалау
10. 5. 1. 6 үстеудің жасалу жолы мен сөйлемдегі қызметін білу, мәтін
құрауда орынды қолдану







51

3

Екі жақты сауданың маңызы



1

12.01

10.​2.​6.​1 әртүрлі графиктік мәтіндердегі (иллюстрация, фотосурет, сызба, шартты белгі) ақпараттарды салыстыру, негізгі идеясын түсіндіру
10.​4.​2.​1 қажетті клишелер мен лексикалық құрылымдарды қолданып, көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазу (аргументативті эссе);







52

4

Дүниежүзілік сауда ұйымы және Қазақстан

1

17.01

10.​1.​3.​1 оқу-кәсіби, қоғамдық-саяси, әлеуметтік-мәдени тақырыптар аясында қолданылған сөздер мен термин сөздердің мағынасын түсіну;
10.​2.​6.​1 әртүрлі графиктік мәтіндердегі (иллюстрация, фотосурет, сызба, шартты белгі) ақпараттарды салыстыру, негізгі идеясын түсіндіру
10. 5. 1. 6 үстеудің жасалу жолы мен сөйлемдегі қызметін білу, мәтін
құрауда орынды қолдану







53

5

Экспортқа шығарылатын өнімдер

1

18.01

10.​1.​6.​1 көтерілген мәселе бойынша әртүрлі дереккөздерден алынған мәтіндерді тыңдау және салыстыру, өз көзқарасын аргументтер негізінде дәлелдеу;
10. 2. 4. 1 мәтіндегі бөлімдердің, абзацтардың орналасу тәртібін, ақпа-
56раттың тақырыппен байланысын анықтау, оған түсініктеме беру;
10. 5. 1. 6 үстеудің жасалу жолы мен сөйлемдегі қызметін білу, мәтін
құрауда орынды қолдану







54

6

Сапалы өнім.

1

19.01

10.​1.​6.​1 көтерілген мәселе бойынша әртүрлі дереккөздерден алынған мәтіндерді тыңдау және салыстыру, өз көзқарасын аргументтер негізінде дәлелдеу
10.​2.​6.​1 әртүрлі графиктік мәтіндердегі (иллюстрация, фотосурет, сызба, шартты белгі) ақпараттарды салыстыру, негізгі идеясын түсіндіру







55

7

Ұлттық тауар биржасы

1

24.01

10.​1.​3.​1 оқу-кәсіби, қоғамдық-саяси, әлеуметтік-мәдени тақырыптар аясында қолданылған сөздер мен термин сөздердің мағынасын түсіну;
10.​4.​5.​1 ғылыми-көпшілік және публицистикалық стильдегі мәтіндерден негізгі ұғымдарды анықтай отырып, жинақы мәтін (компрессия) құрастыру









Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   18




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет