Сабақ Сабақтың тақырыбы: Математиканы оқыту әдістемесі пәні Сабақ мақсаты математиканы оқыту әдістемесі пәнімен танысып,талдау
жүктеу/скачать 45.69 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 4. Бақылау сұрақтары мен тапсырмалары
- 5. Сабақ тақырыбына ұсынылатын әдебиеттер және WEВ сайттар тізімі
- 11 Сабақ 1.Сабақтың тақырыбы: Геометрияны оқыту әдістемесі 2.Сабақ мақсаты
| 2.Сабақ мақсаты математикадан өздігінен орындайтын жұмыстарды ұйымдастыру және талдау
3.Оқыту әдістері Дәріс слайттары мен интерактивті тақтаны пайдалану 4. Бақылау сұрақтары мен тапсырмалары 1)Білім негізі-өзіндік жұмыс 2)Жаңа технологияны өзіндік жұмыстарда қолдану 3)Ойын элементтері арқылы өзіндік жұмыстарды ұйымдастыру. 4)Өзіндік жұмыстың пайдасы 5)Өздік жұмыстарының негізгі түрлері 6) Оқушылардың өзіндік жұмысы 7)Оқушылардың өздігінен орындайтын жұмыстарды мақсаты 5. Сабақ тақырыбына ұсынылатын әдебиеттер және WEВ сайттар тізімі Яковлев Н.М., Сохор А.М. Методика и техника урока в школе. –М., Педагогика. 1995. Кожабаев К.Г. О воспитательной направленности обучения математике в школе. Книга для учителя. –М., Просвещение. 1988. Бидосов Б.Е. Математиканы оқытудың әдістемесі. -А, 1995. Абілқасымова А.Е., Көбесов А.К. Математиканы оқытудың теориясы мен әдістемесі. -А, 1998. Практикум по методике преподавания математики в сред. шк. / Под ред. В. И. Мишина. –М., 1993. Кенеш Ә. С. Математикалық ұғымдарды оқыту негіздері. А., 1999. Рахымбек Д., Бейсеков Ж., Шарипов Т. Математиканы оқыту әдістемесі. Шымкент, 2006. Темербекова А.А. Методика преподавания математики. Москва, «Владос», 2003. Есмұқан М.Е. Математиканы мектепте ақпарлық технологиямен оқыту, Көкшетау, 2002 ж. 327б. № 11 Сабақ 1.Сабақтың тақырыбы: Геометрияны оқыту әдістемесі 2.Сабақ мақсаты геометрияны оқыту әдістемесін талдап, талқылау 3.Оқыту әдістері Дәріс слайттары мен интерактивті тақтаны пайдалану 4. Бақылау сұрақтары мен тапсырмалары 1) Геометрияны оқыту әдістемес. 2) Планиметрия курсын үйрену әдістемесі 3) Есептерді шешу процесі келесі кезеңдерден тұрады 4) Есептің шартын түсіну 5) Есеп шешімін іздеу 6) Жоспарды іске асыру 7) Шешілген есепті талқылау 8) Есепті шешудің бұдан басқа ең тиімді жолы 1-тапсырма. Геометрияны оқытудың негізгі кезеңдерін атаңыздар. 2-тапсырма. Геометриялық материалды мазмұндау кезінде қандай әдісті қолдану басым болады? Мысал келтіріңіздер. 3-тапсырма. «Сыбайлас бұрыштар» тақырыбындағы тапсырмаларды талдаңыздар. Олардың ішінен «сыбайлас бұрыштар» ұғымын енгізудегі дәлелдеуді болдыратын, оның мазмұнын ашатын және енгізілетін ұғымды бекітетіндерін атап көрсетіңіздер. Осы ұғымды бекітетін тапсырмалар қандай оқу жаттығу түрлеріне жатады? 4-тапсырма. «Осьтік симметрия» тақырыбы бойынша сабақ жоспарын құрыңыздар. Түзуге қарағанда симметриялы, нүктелер ұғымын енгізу кезінде проблемалық ахуал туғызу мәселесін қарастырыңыздар. 5-тапсырма. V және VI сыныптардағы геометриялық материалды баяндау әдістерінің салыстырмалы талдауын беріңіздер. Мысалдар келтіріңіздер. 6-тапсырма. V және VI сыныптарда математиканы оқытуда фигуралардың ауданы мен көлемі ұғымдарын қалыптастыру әдістемесін сипаттаңыздар. Олар ұғымдардың қай түріне жатады? жүктеу/скачать 45.69 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|