2. Топтық жұмыс.
Көркемдегіш құралдарды пайдалана отырып орындалады (теңеу, эпитет, фразеологизмдер т.б.)
І топ:
Жазушының адам мен табиғат арасындағы байланысты суреттеудегі айтқысы келген ойы
|
Сенің пікірің
|
|
|
ІІ топ:
Кейіпкер
|
Автор толғанысы
|
Түйін (өз көзқарасың)
|
|
|
|
ЕҚББ жеке отырып ойын жинақтауға, қосымша ақпараттармен ойын толықтыруға жұмыс жасаймын
3. Ұсынылған кестеге сай талдау жүргізу. Жұптық
жұмыс
Үзінді
|
Көркемдегіш құрал түрі, қолданылу мақсаты
|
Автор мақсатымен байланысы
|
Аңшылыққа қалай жұрт қызығады?!
Қан жуады олардың ізін әлі.
|
|
|
Саған ана мына жер —
Маған ана?!
|
|
|
Жата берсін шуылдап орман-тоғай,
Жата берсін малынып теңіз нұрға!
|
|
|
Ашу қысып,
Адам жеуге көшіпті жолбарыстар.
Әшкерелеп сұмдықты жарық түндер,
Жасырады қабағы жабық күндер.
|
|
|
Тола жатар орыны топастардың,
Мамонттардың орыны толмақ қалай?!
|
|
|
Бізге лайық бір жүкті артты ініміз.
Кеткен жоқ па азайып ерлігіміз?!
Кеткен жоқ па жоғалып мәрттігіміз?!
Талай темір көк тасқа қайырылды,
Талай тәңір сенімнен айырылды.
|
|
|
ЕҚББ жеке отырып ойын жинақтауға, қосымша ақпараттармен ойын толықтыруға жұмыс жасаймын
Тапсырма №4. Жобалау әдісі. Шығармашылық жоба. Топтық жұмыс
Браконьерлермен күресті қалай жүргізуге болады. Жұпта ойланып, шағын жоба ұсыну.
Жобаның атауы:
|
|
Жобаның мақсаты:
|
|
Атқарылатын іс-шаралар:
(шараларды қадамдар арқылы көрсету.)
|
|
Күтілетін нәтиже:
|
|
|
Шығармадағы автордың идеясын өмір шындығымен байланыстырады
Дескриптор:__Автордың_ойына_өз_пікірін_білдіріп_талдайды;__Көркемдегіш_құралдарды_пайдаланады.____Дескриптор'>Дескриптор:
1.Өлеңнің мазмұнын,автор ойын түсінеді;
2.Өлеңдегі қажетті,қажетсіз ақпаратты анықтайды;
3.Өмірден мысалдар келтіреді;
4.Автор ойына сын-пікір келтіре алады.
Дескриптор:
Автордың ойына өз пікірін білдіріп талдайды;
Көркемдегіш құралдарды пайдаланады.
Дескриптор:
шығарманың идеясын анықтайды;
көркемдегіш құралдың түрін анықтайды;
идея мен көркемдегіш құралдың байланысын талдайды.
Дескриптор:
Топтар берілген сызба бойынша шығармашылық жоба дайындап, қорғайды.
|
«Қазақ әдебиеті» оқулығы, 10-сынып
Слайд №2
Слайд №3
Таратпа материалдар
Таратпа материалдар
Слайд №4
Слайд №5
Маркер, ватман
|
