Сабақ Тақырыбы: Бірлескен және топтық жұмыс. Топтарда жұмыс жүргізу әдістемесі



бет6/15
Дата04.09.2024
өлшемі146 Kb.
#503348
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
Практика

6-ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚ
Тақырыбы: Оқушыларды жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту мен оқу.
Сабақтың мақсаты: Мұғалімнің мінсіз мұғалім туралы қалыптасқан ұстанымдарын зерттеу және талдау нәтижелерін әлеуметтік-психологиялық зерттеу нәтижелерімен салыстыру.
Қарастырылатын мәселелер: «Сапалы оқыту» ұғымының мазмұны туралы тұжырымдаманы түсіндіру. «Сапалы оқытуды» анықтау жлддары.
Әдістемелік нұсқаулар: Мұғалімдердің мінсіз оқушыға тән сапаларына қатысты өз пікірлерін жазбаша баяндау. Мінсіз оқушы моделін құру. Мінсіз оқушының сипаты Студенттердің жауаптарын басқа елдегі мұғалімдердің нәтижелері деректерімен салыстыру. Әртүрлі бес елдегі мінсіз оқушының сипаттамасын талдау.
Әдебиеттер:
1. Alexander, R.J., (2008). Towards Dialogic Teaching. Rethinking classroom talk. [Диалогтік оқыту жолында: сыныпта талқылаудағы жаңа тәсілдер]. 4th edition, York, Dialogos.
2. Flavell, J.H., (1976). Metacognitive aspects of problem solving. [Проблемаларды шешудің метакогнитивтік аспектілері]. in Resnick, L.B. (Ed). The Nature of Intelligence (Hillsdale, NJ, Erlbaum).
3. Mercer, N., (1995). The guided construction of knowledge: talk amongst teachers and learners. [Жетекшілікпен білім алу: мұғалімдер мен оқушылар арасындағы әңгіме]. Clevedon: Multilingual Matters.
4. Vygotsky, L.S., (1978). Mind in Society. [Қоғамдағы сана]. (Cambridge, MA, Harvard University Press).
5. Wood, D., (1998). How Children Think and Learn. [Балалардың ойлану және білім алу қабілеттері қандай?]. 2nd edition. Oxford: Blackwell Publishers Ltd.


7-ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚ
Тақырыбы: Оқыту мен оқу үдерісін жақсарту мақсатында Lesson Study қолдану.
Сабақтың мақсаты: Lesson Study-дің мәні оқушылардың назарын оқуға шоғырландыру арқылы оқытуды дамыту және жетілдіруге арналған құрал екендігін түсіндіру. Lesson Study-дің мұғалімдер тобының тәжірбиесін жетілдіруге арналған құрал ретінде қолдану тәсілдерін анықтау.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет