Сабақтың ортасы
3 – 13 мин
13 – 15 мин
15 – 21 мин
21 – 30 мин
30 – 32 мин
32 – 37 мин
37 – 38 мин
|
Сынып оқушыларын шағын топтарға бөліңіз.
Бір топқа ТАРСИЯ, келесі топқа ДОМИНО жинауды ұсыныңыз.
ТАРСИЯ
ДОМИНО
Уақыт болған кезде дайын құрылған жауаптарды әр топқа беріп, жұмыстарын ауыстырып, тексеріп, өзара бағалауды ұсыныңыз.
Жаңа материалды оқушылармен бірігіп үйрену.
Мысал-1.
Тік төртбұрыштың ұзындығы енінен 4 см ұзын, ал оның периметрі 36 см. тік төртбұрыштың ұзындығы мен енін табыңдар.
Шешуі: х – ұзындығы, у – ені болсын, сонда:
есеп шарты бойынша екі айнымалысы бар екі теңдеу құрылады. Екі теңдеудегі х – тің мәндері тең және екі теңдеудегі у – тің мәндері де тең. х пен у мәндерін табу үшін екі теңдеу бір жүйеге біріктіріледі, себебі шешімдері ортақ. Оларды фигуралық жақшамен біріктіріп жазады, сонда алынған жүйені екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесі деп атайды.
x = 11, y=7 мәндерін теңдеудің әрқайсысына қойсақ, онда тура теңдікке айналады.
Жауабы: (11; 4).
Есіңе сақта!
Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесіндегі теңдеулердің әрқайсысын тура теңдікке айналдыратын айнымалылардың мәндерінің жұбын сол теңдеулер жүйесінің шешімі деп атайды.
|