Жалпы баға Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)? 1:
2:
Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)? 1:
2:
Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?
Қосымшалар
Қосымша №1
Халық санының өсу динамикасы
Дүниежүзі халқы санының өсу динамикасы үнемі өсіп тұрады; тек қана кейбір қысқа тарихи кезеңдерде, эпидемиялар, табиғат апаттары, соғыстар әсерінен ол уақытша төмендейтін (мысалы, 14 ғасырда оба эпидемиясынан 15 млн-ға жуық адам; 19-ғасырда аштықтан Үндістанда 25 млн адам және Қытайда да шамамен 25 млн адам; Бірінші дүниежүзілік соғыстан кейін (1914-1918 жж) Еуропада испан тұмауынан 20 млн-ға жуық адам; екі дүниежүзілік соғыстарда 60 млн адам қаза тапты).
Мыңдаған жылдар бойын халық саны өте баяу қарқынмен өсті, оны өнеркәсіптің нашар дамуы мен адамның табиғатқа үлкен тәуелділігімен түсіндіруге болады.
Қоршаған орта алғашқы қауым адамдарының саның шектеп отырды. 17-ғасырдан бастап дүние жүзі халқы саны өте жоғары қарқынмен өсе бастады. Ауыл шаруашылығының жедел дамуы, өнеркәсіптің дамуы, медицинадағы жетістіктер көптеген батыс еуропалық елдердегі (16-18 ғасырлар) халық санының өсуіне әсер етті.
Халық санының өсу қарқыны 18-ғасырдың екінші жартысынан бастап жедел жүрді. 1500 жылдан 1900 жылға дейін дүниежүзі халық саны 4 есеге жуық өсті.
19-ғасырдың екінші жартысында халық санының өсуі жылдам жүрды, ол өлім-жітімнің төмендеуімен түсіндіріледі.
2011 жылдың соңында планетамыздың 7-миллиардыншы адамы дүниеге келді. Қазіргі кезде Жерде 7 млрд-тан астам адам тұрады.
Дерек көзі:http://o-planete.ru/naselenie/dinamika-tchislennosti-naseleniya.html
Қосымша №2
Сурет-1 Атмосфера құрылыс сурет-2 Жанартау құрылысы
https://www.google.kz/search?q
