«Комплимeнттeр бұрқacыны» әдіcі aрқылы ынтымaқтacтық aтмоcфeрacын құру. Бұл әдіcтің мaқcaты-бaлaлaрдың нaзaрын ортaғa aудaрып, бір-бірінe мeйірімділікпeн қaрaуғa тәрбиeлeу. Оқушылар сынып ішінде үлкен бір щеңбер құрып, өз қасында тұрған сыныптастарына комплимeнттeр aйтaды.
Мыcaлы : Ceн бүгін өтe әдіміcің...
Ceн мeйірімдіcің...
Тапсырма 1. « Қызықты тапсырмалар» ойыны
Мақсаты: Тапсырма өткен сабақпен байланыстырып, тілдік мақсаттарды қамтиды.
Оқушылар сынып бөлмесінде әр жерде жасырылған сұрақтарды тауып алып, жауап береді.
1.Интерьердің сәнді бұйымдарын атап өтіңіз?
2.Сәнді интерьер бұйымын (сағат, шырағдан және т.б.) жасауға қандай материал қолданады?
3.Сәнді интерьер бұйымын (сағат, шырағдан және т.б.) дайындалу (жасалу кезеңдері), безендіру технологиясы қалай жүзеге асады?
|
|
Сабақтың ортасы
5 минут
25 минут
|
Интер белсенді тақтасында бейнетаспа көрсету.
Оқушылардан бейне көрініске байланысты алған әсерін сұрау.
Бейнероликтен не байқадық?
Қандайойтүйдіңіздер?
Интерактив тақтасында сабақтың тақырыбы мен мақсаты анықталады.
Сабақтың тақырыбы: Идеяларды дамытуды талқылау мен нобай орындау. Жұмысты жоспарлау
Сабақ мақсаты:Сәнді интерьер бұйымына арналған идеяларын жүзеге асыруда, шығармашылық жоспар қолдану.
Бағалау критерийлері:Егер төмендегі жетістік критерийлерін орындаса, оқушы оқу мақсатына жетеді
идеяларын жүзеге асыруда,бірнеше кезеңнен тұратын жоспар қолданады.
Сабақтағы тілдік мақсаттарды орындау үшін тақырыпқа қатысты термин сөздермен жұмыс жүргізіледі
|
Достарыңызбен бөлісу: |
