Құндылықтарды
дарыту:
|
Тиісті шешімдерді қабылдау және қоғамда шығармашылықпен айналысу үшін шығармашыл және креативті ойлау.
|
Пәнаралық
байланыста:
|
Физика сабағымен пәнаралық байланысты. Оқушылар баламалы энергия көздері қалай жұмыс істейтінін зерттейді және т.б.
|
АКТ қолдану
дағдылары:
|
-
|
Бастапқы білім:
|
-
|
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
7 мин
|
«Вавилон мұнарасы» жаттығуы
Жаттығу ережесі: қатысушылар 2 командаға бөлінеді. Әр команда мүшесіне жеке тапсырма беріледі. Жеке тапсырмалар: парақтарға тапсырма қысқаша жазылған, әр парақ бірғана қатысушыға арналған, парақтағы мәлімет қатаң құпия болып табылады. Мысалы, «Мұнарада 10 қабат болуы керек» - мұндай жазба жаттығудың бір қатысушысына жазылған парағы, ол ешкімге көрсетпеуі керек, бірақ бірігіп салыңған мұнарада 10 қабат болуын тырысу керек.Екінші тапсырма: «Бүкіл мұнарада қоңыр контур бар» - бұл келесі қатысушының міндеті. «Мұнараның үстінде көгілдір жалауы бар», «Мұнарада тек 6 терезе бар» және т.б. Қатысушыларға сөйлеуге тыйым салынады және әдетте дауысты қолдануға тыйым салынады.
Оқушылар Вавилон мұнарасын бірге салу керек. Жұмыс уақыты шектеулі (5-7 минут).
|
Достарыңызбен бөлісу: |
