Сабаққа қатысқан оқушылар саны: Сабаққа қатыспаған оқушылар саны: Оқу бағдарлама



бет4/4
Дата14.02.2023
өлшемі1.31 Mb.
#469495
түріСабақ
1   2   3   4
Менің туған жерім ашық сабақ қысқа мерзімді жоспар

Балаларға алманы көрсету.
- Мынау не?
- Алма қандай?
- Балалар, кім маған айтады алма өсетін қаланың
атауы қалай аталады?
-Алматы.
-Дұрыс , Алматы бұл алма өсетін қала. (Родина яблок)

Ендеше 85- беттегі, 5-тапсырмамен жұмысымызды жалғастырайық.


«Алматының алмасы» деген тақпақты оқып шығайық.
Жап- жасыл ағашы,
Қып-қызыл алмасы.
Ақ басты тауы бар-
Алматы қаласы.
Топпен жұмыс: Тапсырма. «Алма жинау» ойыны




Мына себетке алма жинайсыңдар. Қазақстан, Отан
туралы сөздерді теріп аласыңдар.
І топ
Отан, туған жер, қалам, Қостанай,аю, доп.
ІІ топ
Мектеп, астана, қала, Алматы, шаңғы ,өрік.
ІІІ топ
Астана, Отан, сиыр, Қазақстан, сағат, қоян.
Әр топ теріп алған сөздерді оқып шығады.


Жұппен жұмыс:
Қазақстан тақырыбына жататын суреттерді тауып белгілейсіңдер.

















8 6 –бет
«Қ» әрпімен таныстыру. Ққ -дауыссыз дыбыс, қатаң ,
төл. «Қ» дыбысы бар сөздер қарындаш, қасқыр, қара,
Қанат.
Дәптермен жұмыс.
Электронды оқулық. Дәптер- 6 болім 6.1.3. (V Х)


Қорытындылау:
Сөзжұмбақ шешу.







с







а

я

қ

а

б

н

ы

н

а

а

о

т

а

қ

а

з

а

қ

с

т

а

н

а

л

ы







т

а

у




л

м

л

а

н




а

а




н







а










1.город
2.яблоко


3.красный
4.мама
5.парк
6.столица
7.Родина
8.гора
9.хлеб
Қ дыбысы бар сөздерді табайық. (қала, қызыл,саябақ,
Қазақстан).
Біздің туған жеріміз - ...
Туған жерімізді, Отанымызды сүю, қорғау керек.
Біз өз туған жеріміздің азаматпыз.
Электронды қосымша. Book 6.1. Cөздерден сөйлем
құра.
Рефлексия:
Мынау киіз үйді өрнекпен безендіресіңдер.


Жасыл өрнек - сабақта бәрі түсінікті болды, «5» деген
бағаға жұмысты жасадым деп ойлағандар алады.

Қызыл өрнек – сабақ түсінікті болды. «4» деген бағаға жұмыс істедім.


Көк өрнек – сабақ түсініксіз болды, сабақта көбірек білгілерің келсе, үш деген бағаға жұмысымды жасадым
деп балалар алады.


Оқулық

Аудиодиск:

2 жұмыс


дәптері


Қосымша
тапсырма:





(МК,Ұ) Дәптердегі тапсырмаларды орындау арқылы оқушылар оқулықпен жұмыс барысында алған білімде-
рін бекіте түседі.
(Ө) Қосымша тапсырма арқылы оқушылар сабақта алған білімдерін бекіте түседі. Өз бетінше жұмыс істеуге
дағдыланады.





(Қ) Сабақты қорытындылау мақсатында мұғ-м оқушылармен кері байланыс орнатады. Оқушылар са-
бақ барысында нені белгені ,қалай жұмыс істегені, не
қызық әрі жеңіл болғаны, не киындық туғызғаны
туралы ой-пікірлерін білдіре алады.




Қосымша ақпарат

Қорытындылау

Төмендегі бөлікті сабағыныз туралы өз ойыңызды қолданыңыз. Өз
сабағыныз б/ша сол жақ бағандағы сұрақтарға жауап беріңіз.



1.Сабақ барысын-
да өзгертулер
енгіздіңіз бе?
Неге?
2.Жүргізілген жұ-
мыс түрлері қанша-
лықты тиімді бол-
ды?


Қорытынды бағалау
Ең жақсы өткен екі нәрсе не?
1:
2:
Қандай екі нәрсе сабақты жақсартар еді?
1:
2:


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет