25. _birthday20080828_ «Ақындар мен _birthday20080828_ жазушылар»
Топтағы _birthday20080828_ оқушылар 3-4 _birthday20080828_ минут _birthday20080828_ аралығында _birthday20080828_ өздері _birthday20080828_ білетін _birthday20080828_ ақын-жазушыларын _birthday20080828_ жазып _birthday20080828_ шығады да, _birthday20080828_ кезектесіп _birthday20080828_ оқиды. Бір _birthday20080828_ топта _birthday20080828_ бірінші _birthday20080828_ айтылған _birthday20080828_ тұлға _birthday20080828_ өздерінде _birthday20080828_ қайталанса, _birthday20080828_ сызып _birthday20080828_ тастап _birthday20080828_ отырады. Қай _birthday20080828_ топтың _birthday20080828_ тізімінде _birthday20080828_ тұлғалар _birthday20080828_ тектері көп _birthday20080828_ қалса, _birthday20080828_ солар _birthday20080828_ жеңімпаз.
26. _birthday20080828_ «Алдын-ала _birthday20080828_ берілген _birthday20080828_ атаулар»
Мұғалім _birthday20080828_ сабақ _birthday20080828_ басында _birthday20080828_ жаңа _birthday20080828_ тақырып _birthday20080828_ бойынша _birthday20080828_ тақтаға _birthday20080828_ бірнеше _birthday20080828_ атау _birthday20080828_ (терминдер) _birthday20080828_ жазып _birthday20080828_ қойып (3-4 _birthday20080828_ атау), _birthday20080828_ оқушыларға _birthday20080828_ олардың _birthday20080828_ мағынасы, _birthday20080828_ мазмұны _birthday20080828_ және _birthday20080828_ өзара _birthday20080828_ қатынасы мен _birthday20080828_ байланысы _birthday20080828_ туралы _birthday20080828_ ойлануын _birthday20080828_ сұрайды. Бұл _birthday20080828_ жұмысты _birthday20080828_ оқушылардың _birthday20080828_ жеке, _birthday20080828_ жұппен _birthday20080828_ немесе _birthday20080828_ шағын топ _birthday20080828_ ішінде _birthday20080828_ ауызша _birthday20080828_ яки _birthday20080828_ жазбаша _birthday20080828_ (соңғысы _birthday20080828_ тиімдірек) _birthday20080828_ орындауы _birthday20080828_ ықтимал. _birthday20080828_ Содан _birthday20080828_ кейін _birthday20080828_ мұғалім _birthday20080828_ бірнеше _birthday20080828_ оқушының _birthday20080828_ ойы мен _birthday20080828_ пікірін _birthday20080828_ тыңдауына _birthday20080828_ болады.
Бұл _birthday20080828_ тапсырманы _birthday20080828_ күрлендіруге де _birthday20080828_ болады. Ол _birthday20080828_ үшін _birthday20080828_ алдын-ала _birthday20080828_ берілген _birthday20080828_ атаулардың _birthday20080828_ ішіне _birthday20080828_ сабақ _birthday20080828_ тақырыбына _birthday20080828_ қатысы _birthday20080828_ жоқ _birthday20080828_ бейтарап _birthday20080828_ сөзді _birthday20080828_ қосуға _birthday20080828_ болады. _birthday20080828_ Мәселен, _birthday20080828_ биология _birthday20080828_ сабағында _birthday20080828_ «Фотосинтез, _birthday20080828_ жасуша, _birthday20080828_ хлорофилл, _birthday20080828_ терезе» _birthday20080828_ сөздерін _birthday20080828_ келтіруге _birthday20080828_ болады. Бұл _birthday20080828_ жерде _birthday20080828_ соңғы сөз _birthday20080828_ оқшаулау _birthday20080828_ және _birthday20080828_ сабақ _birthday20080828_ тақырыбына _birthday20080828_ тікелей _birthday20080828_ қатысы _birthday20080828_ жоқ, _birthday20080828_ сонда да _birthday20080828_ оқушылар _birthday20080828_ олардың _birthday20080828_ өзара _birthday20080828_ қатысы мен _birthday20080828_ байланысы _birthday20080828_ туралы өз _birthday20080828_ ойларын _birthday20080828_ келтіруі _birthday20080828_ керек.
Достарыңызбен бөлісу: |