Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдермен психологиялық тренингтер жинағы


Мағынаны _birthday20080828_ ұғынуға



бет128/184
Дата21.11.2023
өлшемі454.46 Kb.
#483912
түріСабақ
1   ...   124   125   126   127   128   129   130   131   ...   184
stud.kz antiplagiat 667571

Мағынаны _birthday20080828_ ұғынуға _birthday20080828_ арналған _birthday20080828_ оқылым _birthday20080828_ (танысу _birthday20080828_ үшін оқу)
 Оқушылар _birthday20080828_ белгіленген _birthday20080828_ уақыт _birthday20080828_ ішінде _birthday20080828_ қысқа _birthday20080828_ әңгіме мен _birthday20080828_ ақпараттық _birthday20080828_ мәтін _birthday20080828_ оқиды.Олар _birthday20080828_ негізгі _birthday20080828_ мәселелерді _birthday20080828_ анықтап, _birthday20080828_ пікірлерін _birthday20080828_ ауызша _birthday20080828_ ұсынады.
 Оқушылар _birthday20080828_ дәлелдерді _birthday20080828_ анықтай _birthday20080828_ отырып, _birthday20080828_ қысқа _birthday20080828_ дискурстық _birthday20080828_ мәтін _birthday20080828_ оқиды.
 Оқушылар _birthday20080828_ бірқатар _birthday20080828_ мәтінді _birthday20080828_ топтарға _birthday20080828_ бөледі, _birthday20080828_ мысалы, _birthday20080828_ сюжеті/тақырыбы _birthday20080828_ ұқсасмәтіндер т.б.
 Оқушылар _birthday20080828_ өздері _birthday20080828_ жаңа _birthday20080828_ ғана _birthday20080828_ тыңдаған _birthday20080828_ немесе _birthday20080828_ оқыған _birthday20080828_ мәтінге _birthday20080828_ қатысты: Кім? _birthday20080828_ Не?Қашан? _birthday20080828_ Қайда _birthday20080828_ (егер _birthday20080828_ қолдануға _birthday20080828_ келсе: _birthday20080828_ Неліктен? _birthday20080828_ және _birthday20080828_ Қалай?) _birthday20080828_ деген _birthday20080828_ сұрақтарғажауап _birthday20080828_ береді.
 Мұғалім _birthday20080828_ жылдам _birthday20080828_ оқып, _birthday20080828_ топқа _birthday20080828_ негізгі _birthday20080828_ мәселелерге _birthday20080828_ қатысты _birthday20080828_ ауызша _birthday20080828_ кері
байланыс _birthday20080828_ ұсыну _birthday20080828_ үшін _birthday20080828_ жеке, _birthday20080828_ ұзын _birthday20080828_ мәтін _birthday20080828_ береді. (Бұл _birthday20080828_ жаттығуды _birthday20080828_ күрделілігіне
қарай _birthday20080828_ саралауға _birthday20080828_ болады).
 Топ _birthday20080828_ мәтіннің _birthday20080828_ мазмұнына _birthday20080828_ қатысты _birthday20080828_ шын/өтірік _birthday20080828_ сұрақтарға _birthday20080828_ команда _birthday20080828_ ретінде _birthday20080828_ жауапбереді.
 Оқушылар _birthday20080828_ басқа _birthday20080828_ оқушыларды _birthday20080828_ мәтіннің _birthday20080828_ мағынасына _birthday20080828_ қатысты _birthday20080828_ «тестілеу» _birthday20080828_ үшін,шын/өтірік _birthday20080828_ және _birthday20080828_ мәтіннен _birthday20080828_ алынған _birthday20080828_ үзінділермен _birthday20080828_ байланысты _birthday20080828_ сұрақтардыәзірлейді.
 Топтар/сынып _birthday20080828_ мәтіннің _birthday20080828_ мәнісін _birthday20080828_ анықтауға _birthday20080828_ арналған _birthday20080828_ әдіс-тәсілдер _birthday20080828_ тізімін
жасайды.
 Оқушылар _birthday20080828_ мәтіннен _birthday20080828_ алынған _birthday20080828_ үзінділермен _birthday20080828_ белгілі бір _birthday20080828_ уақыт _birthday20080828_ ішінде _birthday20080828_ танысадыжәне _birthday20080828_ олардың _birthday20080828_ әрқайсысында _birthday20080828_ болып _birthday20080828_ жатқан _birthday20080828_ оқиғаны _birthday20080828_ жалпылайтын _birthday20080828_ суреттерменсәйкестігін _birthday20080828_ анықтайды.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   124   125   126   127   128   129   130   131   ...   184




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет