Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдермен психологиялық тренингтер жинағы
жүктеу/скачать 454.46 Kb.
|
| 33. _birthday20080828_ «Артығын _birthday20080828_ алып _birthday20080828_ таста»
Оқушыларға _birthday20080828_ сөздер _birthday20080828_ немесе _birthday20080828_ суреттер _birthday20080828_ жинағын _birthday20080828_ (сабақ _birthday20080828_ тақырыбымен байланысты) _birthday20080828_ көрсетіңіз. _birthday20080828_ Олар қай сөз _birthday20080828_ немесе _birthday20080828_ сурет _birthday20080828_ қалғандарына _birthday20080828_ қатысты _birthday20080828_ емес _birthday20080828_ екенін _birthday20080828_ анықтауы _birthday20080828_ керек. 34. _birthday20080828_ «Ассоциативті _birthday20080828_ қатар» Мұғалім _birthday20080828_ тақтаға бір сөз _birthday20080828_ немесе _birthday20080828_ сабақтың _birthday20080828_ тақырыбын _birthday20080828_ жазады. _birthday20080828_ Оқушыларға бір _birthday20080828_ бетке _birthday20080828_ тақтаға _birthday20080828_ жазылған _birthday20080828_ сөзден _birthday20080828_ пайда _birthday20080828_ болған _birthday20080828_ пікірлерін _birthday20080828_ жазуды _birthday20080828_ ұсынады. _birthday20080828_ тастап, Сабақ _birthday20080828_ тақырыбына _birthday20080828_ қатысты _birthday20080828_ ассоциация-сөздерді бір _birthday20080828_ қатарға _birthday20080828_ жазып _birthday20080828_ шығу _birthday20080828_ керек. _birthday20080828_ Оқушылар _birthday20080828_ сөздерді _birthday20080828_ оқып, _birthday20080828_ артық деп _birthday20080828_ санаған _birthday20080828_ сөздерді _birthday20080828_ алып сабақ тақырыбын _birthday20080828_ тұжырымдайды. _birthday20080828_ Мысалы: _birthday20080828_ ертегі, _birthday20080828_ «Қобыланды _birthday20080828_ батыр», _birthday20080828_ кейіпкерлері, _birthday20080828_ жыр, оқу, _birthday20080828_ Тайбурыл.... Мұғалім _birthday20080828_ парақтарды _birthday20080828_ жинап _birthday20080828_ алып, _birthday20080828_ оқушылармен _birthday20080828_ бірге _birthday20080828_ жазылған _birthday20080828_ ойларды _birthday20080828_ қорытындылайды. _birthday20080828_ Қорытындылау _birthday20080828_ негізінде _birthday20080828_ ойларын _birthday20080828_ жіктейтін _birthday20080828_ логикалық-құрылымды _birthday20080828_ сызба _birthday20080828_ немесе _birthday20080828_ ойларына _birthday20080828_ сәйкес _birthday20080828_ тақырыптың _birthday20080828_ қорытынды _birthday20080828_ бейнесі _birthday20080828_ анықталады _birthday20080828_ (оқушының өз _birthday20080828_ тәжірибесі).Мұндай _birthday20080828_ жұмыстар _birthday20080828_ оқушылар мен _birthday20080828_ мұғалімге _birthday20080828_ ойын _birthday20080828_ жіктеуді _birthday20080828_ ғана _birthday20080828_ емес, _birthday20080828_ өздеріндегі _birthday20080828_ субъекті _birthday20080828_ тәжірибелерін _birthday20080828_ ескере _birthday20080828_ отырып, _birthday20080828_ жаңа _birthday20080828_ тақырыпты _birthday20080828_ жоспарлауға _birthday20080828_ мүмкіндік _birthday20080828_ береді. 35. _birthday20080828_ «Ассоциацияның _birthday20080828_ көмегімен _birthday20080828_ көрініс» Қатысушылар _birthday20080828_ өздерінің _birthday20080828_ есімдерімен _birthday20080828_ қоса бір _birthday20080828_ затты _birthday20080828_ (пикникке _birthday20080828_ алып _birthday20080828_ шығатын _birthday20080828_ немесе _birthday20080828_ қызығушылығына _birthday20080828_ байланысты) _birthday20080828_ ұйқастырып _birthday20080828_ айту _birthday20080828_ керек. _birthday20080828_ Мысалы: _birthday20080828_ Есімім – _birthday20080828_ Жантас, _birthday20080828_ ұнататын _birthday20080828_ сусыным – _birthday20080828_ квас; _birthday20080828_ Есімім – _birthday20080828_ Жанар, _birthday20080828_ ұнататын _birthday20080828_ жемісім – _birthday20080828_ анар _birthday20080828_ т.с.с. Сабақта _birthday20080828_ өтілген _birthday20080828_ ұғымдарды өз _birthday20080828_ есімдерімен _birthday20080828_ байланыстырып _birthday20080828_ айтуларына _birthday20080828_ болады. 36. _birthday20080828_ «Атаулар _birthday20080828_ (терминдер) _birthday20080828_ кестесі» Сабақ _birthday20080828_ басында _birthday20080828_ тақтаға _birthday20080828_ тақырып _birthday20080828_ бойынша 3 _birthday20080828_ негізгі _birthday20080828_ атауларды _birthday20080828_ (терминдерді) _birthday20080828_ жазып,оқушыларға _birthday20080828_ оларды _birthday20080828_ мынандай _birthday20080828_ кестеге _birthday20080828_ түрлендіруді _birthday20080828_ ұсынамыз:
Оқушылар бұл _birthday20080828_ тапсырманы _birthday20080828_ алдымен _birthday20080828_ жекелей (2-4 _birthday20080828_ минут) _birthday20080828_ орындап, _birthday20080828_ одан _birthday20080828_ кейін _birthday20080828_ кестелерін топ _birthday20080828_ (немесе _birthday20080828_ жұп) _birthday20080828_ ішінде _birthday20080828_ оқып, _birthday20080828_ талқылап, _birthday20080828_ толықтырады (3-6 _birthday20080828_ минут). _birthday20080828_ Сыныптық _birthday20080828_ талқылау _birthday20080828_ барысында (4-6 _birthday20080828_ минут) _birthday20080828_ мұғалім _birthday20080828_ оқушылардың өз _birthday20080828_ кестелерін _birthday20080828_ жариялауды _birthday20080828_ ұсынады _birthday20080828_ немесе _birthday20080828_ тақтада _birthday20080828_ келтірілген _birthday20080828_ кестені _birthday20080828_ оқушылардың _birthday20080828_ жауаптары _birthday20080828_ бойынша _birthday20080828_ толтырылады. Сабақ _birthday20080828_ соңында бұл _birthday20080828_ кестеге _birthday20080828_ қайта _birthday20080828_ оралып, _birthday20080828_ келтірілген _birthday20080828_ мәліметтердің _birthday20080828_ дұрыс/бұрыстығы _birthday20080828_ анықталады. жүктеу/скачать 454.46 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|