Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдермен психологиялық тренингтер жинағы
жүктеу/скачать 454.46 Kb.
|
| 123. _birthday20080828_ «Жаңалық _birthday20080828_ ашамыз»
Заттардың _birthday20080828_ негізгі _birthday20080828_ қасиеттерімен _birthday20080828_ қоса _birthday20080828_ қосалқы _birthday20080828_ қасиеттерін _birthday20080828_ ашу _birthday20080828_ үшін _birthday20080828_ тапсырма _birthday20080828_ беріледі. Бұл _birthday20080828_ таптаурын _birthday20080828_ болған _birthday20080828_ ойдан _birthday20080828_ арылу, _birthday20080828_ айналаға _birthday20080828_ сын _birthday20080828_ көзбен _birthday20080828_ қарау, _birthday20080828_ жаңалық _birthday20080828_ ашуға _birthday20080828_ ұмтылу _birthday20080828_ үшін _birthday20080828_ керек. Мысалы, _birthday20080828_ «Сіріңке _birthday20080828_ жанып, _birthday20080828_ жарық _birthday20080828_ беріп _birthday20080828_ қана _birthday20080828_ қоймайды, бір _birthday20080828_ жағынан _birthday20080828_ салмағы мен _birthday20080828_ ұзындығын _birthday20080828_ жоғалтады; су – _birthday20080828_ сұйық, _birthday20080828_ бірақ _birthday20080828_ оны _birthday20080828_ қатырған _birthday20080828_ кезде, _birthday20080828_ құрылыс _birthday20080828_ материалы _birthday20080828_ ретінде _birthday20080828_ қолдануға _birthday20080828_ болады (мұз _birthday20080828_ қала _birthday20080828_ салу) _birthday20080828_ т.с.с. Оқушыларға _birthday20080828_ қарапайым _birthday20080828_ заттардың _birthday20080828_ өзгеше _birthday20080828_ қасиеттерін _birthday20080828_ ашу _birthday20080828_ тапсырылады. _birthday20080828_ Мысалы, _birthday20080828_ полиэтиленді _birthday20080828_ қақпақ, _birthday20080828_ қаламсаптың _birthday20080828_ пайданылған _birthday20080828_ өзекшесі, _birthday20080828_ шеге, _birthday20080828_ балмұздақ _birthday20080828_ т.с.с. Бұл _birthday20080828_ тапсырма _birthday20080828_ талантты _birthday20080828_ және _birthday20080828_ дарынды _birthday20080828_ балалардың _birthday20080828_ қабілетін _birthday20080828_ ашуға _birthday20080828_ көмектеседі. 124. _birthday20080828_ «Жауап _birthday20080828_ беретін _birthday20080828_ әріптес» Жұптармен _birthday20080828_ немесе _birthday20080828_ әріптестермен _birthday20080828_ жұмыс _birthday20080828_ істегенде _birthday20080828_ ауызша _birthday20080828_ бағалау. _birthday20080828_ Оқушылар _birthday20080828_ әріптесті _birthday20080828_ немесе _birthday20080828_ топты өз _birthday20080828_ жұмысына _birthday20080828_ түсініктеме _birthday20080828_ беруге _birthday20080828_ немесе _birthday20080828_ талқылауға _birthday20080828_ шақырады. Бұл _birthday20080828_ үдеріс _birthday20080828_ тиімді _birthday20080828_ жүруі _birthday20080828_ үшін _birthday20080828_ оқушылар оқу _birthday20080828_ мақсаты мен _birthday20080828_ табыс _birthday20080828_ критерийлерін _birthday20080828_ білуі _birthday20080828_ қажет. _birthday20080828_ Олар _birthday20080828_ сонымен _birthday20080828_ бірге _birthday20080828_ жауап _birthday20080828_ беретін _birthday20080828_ әріптестің _birthday20080828_ рөлін _birthday20080828_ бағалауы – оқу _birthday20080828_ мақсаттарына _birthday20080828_ сәйкес _birthday20080828_ құрылымды _birthday20080828_ және _birthday20080828_ жағымды _birthday20080828_ кері _birthday20080828_ байланыс _birthday20080828_ ұсынуы _birthday20080828_ тиіс. _birthday20080828_ Оқушыларға _birthday20080828_ жұмысты _birthday20080828_ орындап _birthday20080828_ жатқан _birthday20080828_ адамға _birthday20080828_ қоятын _birthday20080828_ сұрақтар _birthday20080828_ тізімі _birthday20080828_ берілуі _birthday20080828_ мүмкін. жүктеу/скачать 454.46 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|