Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдермен психологиялық тренингтер жинағы
Капитан: 1 _birthday20080828_ адамнан _birthday20080828_ рафт _birthday20080828_ беріп _birthday20080828_ жүреді; Құтқарушы
жүктеу/скачать 454.46 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Қайықта
| Капитан: 1 _birthday20080828_ адамнан _birthday20080828_ рафт _birthday20080828_ беріп _birthday20080828_ жүреді;
Құтқарушы: 2 _birthday20080828_ адамнан _birthday20080828_ балон _birthday20080828_ лақтырады; Қайықта: 3 _birthday20080828_ адамнан _birthday20080828_ ескек _birthday20080828_ еседі Түскі ас: 4 _birthday20080828_ адамнан _birthday20080828_ тамақ _birthday20080828_ жейді Кемеде : 5 _birthday20080828_ адамнан _birthday20080828_ дөңгеленіп _birthday20080828_ тұрады. Мақсаты: _birthday20080828_ Топты _birthday20080828_ ынтымақтастықпен _birthday20080828_ бірлесе _birthday20080828_ жұмыс _birthday20080828_ істеуге _birthday20080828_ бағыттайды. Алгоритм: Топқа Нұсқаулық; Бұйрық Қорытынды. 5 142. _birthday20080828_ «Карусель» Ойын _birthday20080828_ шарты: _birthday20080828_ оқушылар екі _birthday20080828_ топқа _birthday20080828_ бөлініп, _birthday20080828_ ішкі _birthday20080828_ және _birthday20080828_ сыртқы _birthday20080828_ қосарлы _birthday20080828_ шеңберге _birthday20080828_ бір-біріне _birthday20080828_ бетпе-бет _birthday20080828_ қарап, екі _birthday20080828_ шеңбер _birthday20080828_ құрады.Ішкі _birthday20080828_ шеңбер – _birthday20080828_ қозғалмайтын _birthday20080828_ шеңбер, _birthday20080828_ шеңбер _birthday20080828_ ортасына _birthday20080828_ олар _birthday20080828_ арқасын _birthday20080828_ беріп _birthday20080828_ тұрады.Сыртқы _birthday20080828_ шеңбер – _birthday20080828_ қозғалмалы, _birthday20080828_ шеңбер _birthday20080828_ ортасына _birthday20080828_ бетін _birthday20080828_ қаратып _birthday20080828_ тұрады.Әрбір _birthday20080828_ оқушы _birthday20080828_ өзіне _birthday20080828_ қарама-қарсы _birthday20080828_ тұрған _birthday20080828_ оқушыға бір _birthday20080828_ сөйлем _birthday20080828_ айтып, _birthday20080828_ оңға _birthday20080828_ қадам _birthday20080828_ жасайды.Сөйлем _birthday20080828_ қойылған _birthday20080828_ мақсатқа _birthday20080828_ байланысты _birthday20080828_ болады. _birthday20080828_ Мысалы, _birthday20080828_ әріптесінің _birthday20080828_ жағымды _birthday20080828_ жақтарын _birthday20080828_ көрсету _birthday20080828_ үшін «Мен сен _birthday20080828_ сияқты _birthday20080828_ ақылды, _birthday20080828_ ұстамды _birthday20080828_ болғым _birthday20080828_ келеді» _birthday20080828_ деуге _birthday20080828_ болады.Әрқайсысы _birthday20080828_ жаңа _birthday20080828_ әріптесі _birthday20080828_ келген _birthday20080828_ сайын _birthday20080828_ оның _birthday20080828_ қасиеттерін _birthday20080828_ айтып _birthday20080828_ отырады.Жаттығудың бұл _birthday20080828_ түрі _birthday20080828_ барлық _birthday20080828_ оқушылардың _birthday20080828_ белсенді _birthday20080828_ жұмысқа тек _birthday20080828_ өзінің _birthday20080828_ таңдауымен _birthday20080828_ ғана _birthday20080828_ емес, _birthday20080828_ әртүрлі _birthday20080828_ серіктерімен бір _birthday20080828_ мезгілде _birthday20080828_ араласуына _birthday20080828_ мүмкіндік _birthday20080828_ береді. жүктеу/скачать 454.46 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|