Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдермен психологиялық тренингтер жинағы
жүктеу/скачать 454.46 Kb.
|
| 150. _birthday20080828_ «Кері _birthday20080828_ байланыс _birthday20080828_ бутерброды»
Кері _birthday20080828_ байланыс әр _birthday20080828_ түрлі _birthday20080828_ тәсілдермен _birthday20080828_ берілуі _birthday20080828_ мүмкін. Кері _birthday20080828_ байланыс _birthday20080828_ «бутерброды» _birthday20080828_ дегеніміз бұл: 1) _birthday20080828_ бірінші _birthday20080828_ жағымды _birthday20080828_ түсініктеме _birthday20080828_ беріп, _birthday20080828_ кейін _birthday20080828_ құрылымды _birthday20080828_ сын _birthday20080828_ айтып, _birthday20080828_ соңынан _birthday20080828_ тағы да _birthday20080828_ жағымды _birthday20080828_ пікір _birthday20080828_ білдіру; 2) _birthday20080828_ Жағдаяттық _birthday20080828_ мәлімдеме – Маған _birthday20080828_ ұнады ......, _birthday20080828_ себебі ..... _birthday20080828_ Енді/келесі _birthday20080828_ жолы ..... 151. _birthday20080828_ «Кері ой _birthday20080828_ қозғау» Техникалық _birthday20080828_ объектінің _birthday20080828_ кемшіліктері, _birthday20080828_ қарама-қайшылықтары мен _birthday20080828_ ақауларын _birthday20080828_ айқындап, _birthday20080828_ оларды _birthday20080828_ жетілдіру _birthday20080828_ қажет _birthday20080828_ болғанда _birthday20080828_ қолданылады. _birthday20080828_ Тура «ой _birthday20080828_ қозғаудан» _birthday20080828_ айырмашылығы: _birthday20080828_ мұнда _birthday20080828_ сыни _birthday20080828_ пікірлерге _birthday20080828_ негізгі мән _birthday20080828_ беріледі, _birthday20080828_ қатысушылар _birthday20080828_ зерттеу _birthday20080828_ объектісінің _birthday20080828_ олқылықтары мен _birthday20080828_ жетіспеушіліктерін _birthday20080828_ анықтауға _birthday20080828_ тырысып, _birthday20080828_ нақты _birthday20080828_ техникалық _birthday20080828_ проблеманы _birthday20080828_ шешуге _birthday20080828_ ұмтылады. 152. _birthday20080828_ «Кластерлер» «Жүзімнің _birthday20080828_ шоқтары» _birthday20080828_ деген _birthday20080828_ мағынада _birthday20080828_ қолданылған – _birthday20080828_ идеялар мен _birthday20080828_ ақпараттардың _birthday20080828_ арасындағы _birthday20080828_ байланыстарды _birthday20080828_ айқындауға _birthday20080828_ арналған _birthday20080828_ жазба _birthday20080828_ кестелер. Негізгі _birthday20080828_ тақырып _birthday20080828_ (тірек сөз, _birthday20080828_ басты _birthday20080828_ идея) _birthday20080828_ тақтаның _birthday20080828_ (дәптердің) _birthday20080828_ ортасындағы _birthday20080828_ шеңберге _birthday20080828_ жазылады да, _birthday20080828_ одан _birthday20080828_ туындаған _birthday20080828_ тақырыпшалар _birthday20080828_ оның _birthday20080828_ жан-жағына _birthday20080828_ жазылып, _birthday20080828_ шеңберленеді, _birthday20080828_ оқушылар _birthday20080828_ оларды _birthday20080828_ бір-біріне _birthday20080828_ сызықтармен _birthday20080828_ қосады да, _birthday20080828_ өзара _birthday20080828_ байланыстары _birthday20080828_ туралы _birthday20080828_ әңгімелейді. Тақырыпшалардың _birthday20080828_ байланыстары _birthday20080828_ туралы _birthday20080828_ сұрақтар _birthday20080828_ құрастырып, _birthday20080828_ оларға _birthday20080828_ жауап _birthday20080828_ ізденген де _birthday20080828_ тиімді. _birthday20080828_ Әдетте _birthday20080828_ кластерлер _birthday20080828_ оқушының _birthday20080828_ жеке _birthday20080828_ орындалуынан _birthday20080828_ басталып, _birthday20080828_ одан _birthday20080828_ кейін _birthday20080828_ жұмыс _birthday20080828_ жұпта _birthday20080828_ немесе _birthday20080828_ шағын _birthday20080828_ топта (4-6 _birthday20080828_ адам) _birthday20080828_ жалғасады. жүктеу/скачать 454.46 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|