Саралау .
- Диалог және қолдау көрсету
- жұмыс қарқыны - дереккөздер - рөлдер
-Қорытынды –Диалог және қолдау көрсету
Сабақтың мақсаты оқушылар деңгейіне қарай құрастырылды.
Оқушыларға тапсырмалар деңгейіне қарап беріледі.
Қабілетті оқушылар мен деңгейі төмен оқушыларға қолдау көрсету.
|
Бағалау критерийі, дескриптор– формативті бағалау түрлері: - жұлдызша арқылы - ынталандыру, қолдау көрсету
Қалыптастырушы бағалау, ауызша кері байланыс
|
Денсаулық сақтау, техника қауіпсіздігі сақтау.
Интерактивті тақтамен жұмыс жасау кезінде тоқ көзінен абай болу.Оқушылардың денсаулығы мен өмір кауіпсіздігін қамтамасыз ету үшін АКТ-ны пайдаланғанда оқушылардың ток көздеріне жақындамауын қамтамасыз етемін.
|
