Оқушының сабаққа қатысу картасы (әр оқушыға бірден)
№
|
Диагности-калық карта
Аты-жөні
|
білім
|
түсіну
|
қолдану
|
анализ
|
синтез
|
|
Қоры- тынды ұпай
|
|
Үпай 2
|
Ұпай 2, 2
|
Үпай 6
|
¥пай 8
|
¥пай 10-12
|
|
Денгейі
|
баға
|
ұпай
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
жоғары
|
«5»
|
21-42
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
жеткілікті
|
«4»
|
10- 20
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ауытку
|
«3»
|
2 - 9
|
Оқушының сабаққа қатысу картасы (әр оқушыға бірден)
№
|
Диагности-калық карта
Аты-жөні
|
білім
|
түсіну
|
қолдану
|
анализ
|
синтез
|
|
Қоры- тынды ұпай
|
|
Үпай 2
|
Ұпай 2, 2
|
Үпай 6
|
¥пай 8
|
¥пай 10-12
|
|
Денгейі
|
баға
|
ұпай
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
жоғары
|
«5»
|
21-42
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
жеткілікті
|
«4»
|
10- 20
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ауытку
|
«3»
|
2 - 9
|
Оқушының сабаққа қатысу картасы (әр оқушыға бірден)
№
|
Диагности-калық карта
Аты-жөні
|
білім
|
түсіну
|
қолдану
|
анализ
|
синтез
|
|
Қоры- тынды ұпай
|
|
Үпай 2
|
Ұпай 2, 2
|
Үпай 6
|
¥пай 8
|
¥пай 10-12
|
|
Денгейі
|
баға
|
ұпай
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
жоғары
|
«5»
|
21-42
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
жеткілікті
|
«4»
|
10- 20
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ауытку
|
«3»
|
2 - 9
|
Оқушының сабаққа қатысу картасы (әр оқушыға бірден)
№
|
Диагности-калық карта
Аты-жөні
|
білім
|
түсіну
|
қолдану
|
анализ
|
синтез
|
|
Қоры- тынды ұпай
|
|
Үпай 2
|
Ұпай 2, 2
|
Үпай 6
|
¥пай 8
|
¥пай 10-12
|
|
Денгейі
|
баға
|
ұпай
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
жоғары
|
«5»
|
21-42
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
жеткілікті
|
«4»
|
10- 20
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ауытку
|
«3»
|
2 - 9
|
Оқушының сабаққа қатысу картасы (әр оқушыға бірден)
№
|
Диагности-калық карта
Аты-жөні
|
білім
|
түсіну
|
қолдану
|
анализ
|
синтез
|
|
Қоры- тынды ұпай
|
|
Үпай 2
|
Ұпай 2, 2
|
Үпай 6
|
¥пай 8
|
¥пай 10-12
|
|
Денгейі
|
баға
|
ұпай
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
жоғары
|
«5»
|
21-42
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
жеткілікті
|
«4»
|
10- 20
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ауытку
|
«3»
|
2 - 9
|
8-11- сынып
«Жарық толқындары»
-
Жарықтың теориялары нешеу болды?
-
1 C. 3
-
2 D. 4 E. 5
2. Ньютон қандай теорияны қолдады?
-
Толқындық D. Электромагниттік
-
Ағындық E. Шағылысу
-
Бөлшектік-корпускулалық
3. Жарық дегеніміз -
-
Бөлшек D. Толқын
-
Корпускула E. Электромагниттік толқын
-
Тербелістер
4. Геометриялық оптика дегеніміз -
-
Оптиканың бөлімі
-
Оптиканың мөлдір ортада жарықтың таралу заңдылықтарын зерттейтін бөлімі
-
Оптиканың тығыз ортада жарықтың таралу заңдылықтарын зерттейтін бөлімі
-
Оптиканың тығыз емес ортада жарықтың таралу заңдылықтарын зерттейтін бөлімі
-
Жарықтың таралу заңдылықтарын зерттейтін бөлімі
5. Жарық жылдамдығын зертханалық тәсілмен алғаш зерттеген ғалым:
-
Ремер С. Физо E. Ньютон
-
Кулон D. Максвелл
6. Жарық жылдамдығы -
-
300 000 км/сағ C. 300 000 м/с
-
300 000 мм/с D. 300 000 км/с E. 300 000 мм/сағ
7. Гюйгенс принципі қалай оқылады:
-
Толқын фронтының әрбір нүктесін келесі сфералық толқынның көзі деп қарастыруға болады.
-
Кеңістіктің кез-келген нүктесіндегі жалған көзден тарайтын толқындық ұйытқулар екінші реттік толқындардың интерференциясының нәтижесі деп қарастыруға болады.
-
Біртекті ортада толқын тузу сызықты таралады.
-
Жарық таралу кезінде ең аз уақыт кететін жолды таңдайды.
-
Біртекті емес ортада жарық түзу сызықтық бағытынан ауытқиды.
8. Жарықтың шағылу заңына сәйкес
-
Жарық түзу сызықты таралады
-
Жарық шағылмайды
-
Түсу бұрышы кіші болады
-
Жарықтың түсу бұрышы сыну бұрышына тең.
-
Жарықтың түсу бұрышы сыну бұрышына тең болмайды
9. Егер жарық айнаға 600 бұрышпен түссе сыну бұрышы –
-
690 C. 660
-
00 D.900 E. 600
10. Егер жарық айнаға 300 бұрышпен түссе айна мен шағылған жарық арасындағы бұрыш –
-
690
-
600
-
00
-
900
-
300
11. Жарықтың сыну заңы бойынша –
-
-
-
-
-
12. Жарықтың салыстырмалы сыну көрсеткіші дегеніміз
-
Бірінші ортаның екінші ортаға қатысты сыну көрсеткіші
-
Екінші ортаның бірінші ортаға қатысты сыну көрсеткіші
-
Екінші ортаның бірінші ортаға қатысты сыну көрсеткішін алғанға тең
-
Бірінші ортаның екінші ортаға қатысты сыну көрсеткіші алғанға тең
-
Бірінші ортаның екінші ортаға қатысты сыну көрсеткішін қосу
13. Жарықтың толық шағылу заңы төмендегідей жазылады
-
-
-
-
-
14. Жарық жылдамдығы алмазда қанттан қарағанда неше есе азаяды?
-
1,25 есе
-
1,35 есе
-
1,45 есе
-
1,55 есе
-
1,65 есе
15. Затқа жарық 450 пен түсіп, 300 пен сынған болса, заттың сыну көрсеткіші неге тең?
-
1,4
-
1,3
-
1,5
-
1,6
-
1,2
16. Жарық глицериннен суға түседі. Түсу бұрышы 300 болса сыну бұрышы неге тең?
-
32,50
-
33,50
-
34,50
-
35,50
-
36,50
17. Жарық ауадан этил спиртіне түседі. Егер сынған сәуле мен түскен сәуленің арасындағы бұрыш 1200 болса сыну бұрышы неге тең?
-
650
-
450
-
350
-
250
-
150
18. Сүңгуір судың астында 40 см батып тұр. Ол төбедегі лампаның 2,4м қашықтықта тұрғанын байқады. Лампаның судың бетіне дейінгі рас қашықтығы неге тең?
-
1,3м
-
1,4м
-
1,5м
-
1,6м
-
1,7м
19. Егер жарық судан шыныға өтсе толық шағылу құбылысы болуы мүмкін бе?
-
Жоқ
-
Иә
-
Мүмкін
-
Білмеймін
-
Дұрыс жауабы жоқ
20. Жарықтың кейбір сұйықтағы жылдамдығы 240 000 км/с. Осы сұйыққа жарық ауадан 250 бұрышпен түседі. Жарықтың сыну бұрышын анықтаңыз.
-
250
-
450
-
350
-
250
-
200
Достарыңызбен бөлісу: |
