Сабақтың өткізілетін күні
Асқазанда астың қорытылуы
жүктеу/скачать 0.88 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 4.Жаңа материалды бекіту: (қойылған сұрақтар мен тапсырмалар) "Қолдану "жүйесі.
- 5.Қорытындылау.(білім бағалау)
- Үй тапсырмасы
- Сабақ жоспары.
| Асқазанда астың қорытылуы. Ересек адамдардың асқазанының сыйымдылығы 1,5–2 литр. Асқазанның пішіні мен мөлшері астың түсуіне байланысты үнемі өзгеріп тұрады. Асқазанда тағам 3–6 сағаттай уақыт қорытылады да, жартылай қоймалжың сұйық жентекке айналады. Жартылай сұйық жентек белгілі бір мөлшерде оқтын-оқтын аш ішекке өтіп тұрады.
4.Жаңа материалды бекіту: (қойылған сұрақтар мен тапсырмалар) "Қолдану "жүйесі. Берілген сұрақтарға жауап беріңіз 1. Орналасқан жері ауыз қуысы, өзі тағамды ұнтақтауға көп көмек көрсетеді. (Тіс) 2. Бұл ішектің бір бөлігі тұйықталып, бүйен деп аталады да, құрт тәрізді өсінді- аппендикс түзеді. (тоқ ішек) 3. Ас қорыту бездерінің ішіндегі ең үлкені. (бауыр) 4. Ас қорытуға қатысатын аралас секрециялық без. (ұйқы безі) 5. Ауыз қуысындағы бездердің аталуы? (сілекей бездері) 5.Қорытындылау.(білім бағалау) Қорытынды. Ұзақ жасағысы келетіндерге бірер кеңес Ең алдымен ішетін тағамыңыздың түрін көбейту керек.Холестерині көп, май қышқылдар мол деп кейбір тамақтарды мүлдем жемей қоюға болмайы. Олардың мөлшерін ғана азайтыңыз. Әдетте, іс жүзінде келген тамақта ағзаға қарама-қарсы әсер ететін тамақтық заттар болады. Өсімдік өнімдері мен мал өнімдерінен, әсіресе сүт өнімдерінен мөлшерлестіріп жасалған құрама тамақ түрлері пайдалы. Кешкі тамақтан кейін, айран ішуге дағдыланып, күніне төрт рет тамақтану керек.Өйткені егде тарқан ағза тамақпен келген нәр-қуаттың шағын мөлшерін ғана қажетке жаратып, қалғаны қорға жинала беретін болады. Сабақ барысында белсенді түрде қатысқандарды өз бағаларын қою. Үй тапсырмасы:Бастауыш мектеп жасындағы балалардың анатомиясы, физиологиясы және гигиенасы 183—193 беттерді оқып келу Оқытушының қолы: ПБ төрайымы: № Сабақ жоспары.
Пән аты: Анатомия,физиология және гигиена негіздері Оқытушы : Д.А.Нурметова Сабақ тақырыбы: Астың сіңірілу қасиеті. Сабақ түрі:теориялық Сабақ типі: тәжірибе сабағы Пәнаралық байланыс:биология,медицина, гигиена жүктеу/скачать 0.88 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|