Сабақтың тақырыбы: Білімді тиянақтау Сабақтың мақсаты



Дата03.07.2016
өлшемі34 Kb.
«Математика» сабағы 4-сынып

«Математика 4-сынып»электронды оқулығы

Ә.Ахметов орта мектебі

Бастауыш сынып мұғалімі Бейсенбаева.А. С


Сабақтың тақырыбы: Білімді тиянақтау
Сабақтың мақсаты:

Білімділігі: Аудан, көлем және өлшем бірліктері туралы оқушылардың білімін тиянақтау.

Теңдеуді шешудің әр түрлі тәсілдерін қарастыру .

Ауызша, жазбаша, есептеу дағдыларын жетілдіру

Дамытушылығы: Оқушылардың ақыл –ойын, ой өрісін ,ойлау, зейін, таным қабілетін , тез есептеу дағдысын дамыту. Тапқырлыққа ,ізденімпаздыққа, алғырлыққа баулу. Пәнге қызығушылығын арттыру.

Тәрбиелігі: Өз бетімен жұмыс жасай отырып , өзінің де , өзгенің де еңбегін қадірлей білуге , ұқыпттылыққа баулу.

Туған елін, жерін сүйетін , парасатты тұлға тәрбиелеу


Типі: бекіту сабағы

Түрі: аралас сабақ

Әдісі: ойландыру, көрнекілік , ойын, сұрақ –жауап, карточкамен жұмыс

Көрнекілігі: интерактивті тақта , электронды оқулық , кестелер , қажетті дидактикалық материалдар , үлестірме қима қағаздар .


Сабақтың барысы

І Ұйымдастыру кезеңі

Бүгінгі сабағымызда ел ордасы Астанаға саяхатқа шығамыз

Мақсатымыз Астанаға саяхаттап бару және саяхат барысында ауызша, жазбаша, есептеу дағдыларын қалыптастырып , шапшаң ойлау қабілетімізді жетілдіру

- Тәуелсіз , Егеменді елдің ұрпақтары қандай болу керек? (ақылды, білімді, алғыр)

- Ал барлық білімнің патшасы қай пән ? (Математика)

- Біздің ұранымыз:

Математиканы оқимыз,

миымызға тоқимыз



  • Балалар, Астанаға көліктің қай түрімен барамыз?- Автобуспен

  • Жүргізушіміз кім болады? (Сайланған жүргізуші қағаздан жасалған автобустың суретін жылжытып отырады)

-Енді , жолдың бағытын белгілеп алайық.

«Матақ» «Ащы су» «Бұқар жырау» Қарағанды» «Теміртау » « Осакаровка » «Май» «Астана»
ІІ үй тапсырмасын тексеру
Үй берілген тапсырманы ауызша тексеру, жауабы ғана айтылады .

10821, 63054, 10004, 11003

20040,48018, 11670, 5005
ІІІ. Оқулықпен жұмыс

І-аялдама . «Матақ» ауылына жету үшін , біз мына өрнектердің мәнін табуға, қалдықпен бөлуге мысалдар шығаруымыз керек. «Жұмыла көтерген жүк жеңіл» деп аталарымыз айтқандай , барлық тапсырмаларды топқа бөлініп орындаймыз

І топ 5000-11764:4=2059

68109:4 =17027 (1 қ)

ІІ топ 7040*4+96024 =124184

39473:5=7894(3қ)


ІІІ топ

793255:5-99908=58743

17729:8=2216 (1қ)

(Автобусты жылжыту)

ІҮ. Тақтамен жұмыс

2-ші аялдама «Ащы судан»өту үшін оқулықтан тапсырмалар орындау


І топ

А)х+420=567420

х=567000
ІІ топ

Б) а*5=54135

а=10827
ІІІ топ

В) а*6=42024

а=7004

(Автобуспен жылжыту)


Ү. Карточкамен жұмыс

3-ші аялдама «Бұқар жырау» елдімекенінің үстімен өту үшін мынандай тапсырмалар орындайық.

І топ
Шаршының қабырғаларының ұзындығы 8 см

Шаршының S- ? тап S=8*8 P=8?4


P-?тап S=64 см Р = 32 см

ІІ Топ


Тік бұрышты параллелепипедтің

Ұзындығы -6 дм V= 6? 4 ?3

Ені -4 дм V= 72 дм 3

Биіктігі -3 дм

ІІІ топ

Текшенің өлшемдері 5 см, 5 см, 5 см



V=5?5?5

V= 125см 3


VІ Сергіту сәті. «Орамал тастамақ»

1. Көбейту кестесіне 3, 4 сұрақ , санның квадратын табу

2. Санның кубын табу . 3,5,4,7,6,9

3. Сантиметрмен ,армен өрнекте

4. Сағат ,жыл , минутпен өрнекте
VІІ Тез есепте!

Дәптермен жұмыс №4 тапсырма


4-ші аялдама «Қарағанды»
І топ 35м46 см=3546см

19мин35с=1175с


ІІтоп

5сағ45 мин=345мин

3456кг =3456кг
ІІІ топ

65376кг=65т 376кг

587мм=58см 7мм
VІІІ Есеп шығарайық
5-ші аялдама . Теміртауға жету үшін электронды оқулықты,пайдаланып интерактивті тақтадан есептер шығаруымыз керек
Ітоп.№1 тапсрыма
Қабырғалары 9 см және 4 см болатын тік төртбұрыштың ауданын тап
ІІтоп.Ауданы 30 см2 тіктөртбұрыштың ұзындығы 6 см . Оның енін тап
ІІІтоп. Аудан өлшем бірліктерін салыстыр

< > =

ІХ . Өзіндік жұмыс
6-ші аялдама Астанаға баратын жолға түстік , автобустың ішінде зерікпеуіміз үшін, №6 мысалдарды орындау . (жауаптары ауызша тексеріледі)
Х. Кім жылдам ?

7-ші аялдама Май қызметкерлері жол тәртібін қатаң бақылап тұрады . Содан аман- есен өтіп кету үшін, біз тағы бір тапсырма орындайық


ІІІ топқада кестені толтыру
ХІ . Ойлан,тап!
Логикалық сұрақтар

8-ші аялдама.Астанаға келдік. Логикалық сұрақтарға дұрыс,тез жауап берсек, бізге «Бәйтеректің» есік ашық


Қорытындылау

  1. Біз бүгін саяхатқа қай қалаға бардық?

  2. Қандай тапсырмалар орындадық ?

Үйге тапсырма: №7

Бағалау


©dereksiz.org 2016
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет