«7 W», «Пазл» әдістерін қолданып, сабаққа қызығушылығын арттыру, «БФЕ» әдісі арқылы топтық тәжірибелер жасау шыққан қорытындымен өз ойларымен бөлісу, "Конверттегі есептер» әдісін пайдаланып,қажеттіліктеріне қарай жеке, топтық тапсырмалар дайындау. «Қосу-алу-қызықты» әдісін пайдаланып, оқушы сабақта ұнағанын, қиындық тудырған сұрақтарын және қызықты сәттерін жазып өз ойын білдіру арқылы мұғалімге сұрақтарын қояды.
|
«Бас бармақ» әдісі арқылы оқушылардың ұғу деңгейін, «Көршіңді бағала», «Екі жұлдыз, бір тілек» әдісі арқылы оқушылар тобы арасында сындарлы өзара бағалау жүргіз арқылы, өз жұмыстарын бағалау және жақсарту қабілеттерін дамытуға көмектесу. Ол оқушыларға тапсырмаларды орындаудың әртүрлі тәсілдері мен қорытындыларын көруге, нәтижесінде болашақ жұмысты өзгертуге мүмкіндік береді.
|
Денсаулық сақтау технологиялары.
Сабақта тәжірибе жасауда қауіпсіздік техникасы ережелерінін сақтау.
|
