Сабақтың тақырыбы: Функция және функцияның графигі Бөлімі: Функция. Функцияның графигі



бет19/23
Дата08.11.2023
өлшемі144.92 Kb.
#482666
түріСабақ
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23
Алгебра 2-тоқ.7-сынып

Барлық оқушылар істей алады: Нұсқалықтың абсолютті және салыстырмалы жиіліктерін сипаттайтын шамалардың мағынасын түсінеді.
Көптеген оқушылар істей алады: Статистикалық деректерді жинауды үйренеді.
Кейбір оқушылар істей алады: Таңдаманы жиілік кестесі түрінде көрсетеді.

Бағалау критерийлері

- Статистикалық деректерді жинауды үйренеді.
- Таңдаманы жиілік кестесі түрінде көрсетеді.
- Нұсқалықтың абсолютті және салыстырмалы жиіліктерін сипаттайтын шамалардың мағынасын түсінеді.

Сабақтың барысы:



Сабақ кезеңі/
Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин.
Өткен сабақты тексеру


5мин.

Топпен жұмыс





Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа дайындығын бақылау.
Ынтымақтастықты қалыптастыру, оқушылардың сенімділігін арттыру. Шаттық шеңбер "Жақсы тілек- жан жылуы "
Топқа бөлу:
І топ
ІІ топ
ІІІ топ

Өткен сабақты тексеру


Сұрақтарға жауап беру
Өткен сабақтар бойынша сұрақ-жауап жүргіземіз.
1. Вариациялық қатар дегеніміз не?
2. Нұсқалық деген не? Мысал келтіріңдер.

Одан кейін оқушыларды тағы да топтармен орындарын ауыстырып, яғни 1, 2 сандарға бөлу.


Жаңа тақырыпты топқа бөлінген оқушыларға абзац арқылы оқытады. Мазмұнын түсіндіріп, кері байланыс береді.

«Жақсы тілек- жан жылуы» оқушылар бір-бірлеріне тілектер айтып, жақсы көңіл күймен сабақты бастайды.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді. Мысалдар келтіреді.


Әр топ өз міндеттерін орындайды. Әр топ өздерінің абзацтарын оқиды, бір-бірімен, жұппен, топпен өзара талқылайды.

Дескриптор:


-Өткен сабақтағы ережелерді қайталайды.

Жалпы балл-2


Дескриптор:


-Тақырыпты оқиды, топта талқылайды
- Флипчартқа түсіреді , топта қорғайды.

Жалпы балл-3




Қағаз қиындылары


Үлестірме

ДК экран Сұрақтар

Әр топқа флипчарт , маркер, түрлі түсті фломастер беріледі.


Сабақтың ортасы.
10 мин.

Оқыту мақсатына жетуді бағалауға мүмкіндік беретін тапсырма:
Сыныптастарыңның алгебрадан, геометриядан, физикадан тоқсандық бағалары туралы мәліметтер жинаңдар. Әр мәліметті вариациялық қатар түрінде жазыңдар. Әр пән бойынша ең аз, ең көп, ең кең тараған бағаларды көрсетіңдер.



Оқыту мақсатына жетуді бағалауға мүмкіндік беретін тапсырмаға оқушылар жауап жазады.



Дескриптор:
-Тапсырманы орындайды.
-Осы тапсырмаға ұқсас сұрақтар жазады.

Жалпы балл -3




Слайд
Кітап
Дәптер


Сабақтың соңы.
5 мин
Синтез
«Ойлан, тап!» (сабақты бекіту)

5мин
Рефлекция

Бағалау


Үй тапсырмасы

«Ойлан, тап!» (сабақты бекіту)
2 2 3 3 3 3 4 2 3 3 2 3 2 3 2 3 2 4 3 2 2 3 2 4 5 2 3 3 2 4 3 2 3 4 3 3 2 3 5 3 статистикалық қатарын пайдаланып, вариациялық қатар жазыңдар. Вариациялық қатарды қолданып, "3", "4" варианталарының абсолюттік және салыстырмалы жиіліктерін табыңдар.

«Менің көңіл-күйім баспалдағы»


Баспалдақтар «Керемет!», «Өзіме сенімдімін!», «Жақсы», «Жаман емес», «Маған көмек керек!», «Білмеймін», «Нашар» деп аталады.

Әр тапсырманың бағалау критериилері бойынша 10 баллдық жүйемен бағалау





Оқушылар тапсырмамен жұмыс жасайды

Оқушылар стикерлерге өз есімдерін жазып (немесе смайликтің суретін салып) тақтада салынған баспалдақтардың біріне жабыстырады.



Дескриптор
-Салыстырмалы жиіліктерін табады.

Жалпы балл-2


Жалпы тапсырмалар бойынша 10 балл





Дк экран
Дәптер

Стикерлер


смайликтер

№20 сабақ


Сабақтың тақырыбы: Абсолютті жиілік және салыстырмалы жиілік. Жиілік кестесі

Бөлімі:

Статистика элементтері

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сыныбы: 7

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Абсолютті жиілік және салыстырмалы жиілік. Жиілік кестесі

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты:

7.3.3.2 нұсқалықтың абсолютті және салыстырмалы жиіліктерін есептеу;
7.3.3.3 статистикалық деректерді жинау және оны кесте түрінде көрсету;
7.3.3.4 таңдаманы жиілік кестесі түрінде көрсету
7.3.3.5 кестедегі деректердің дұрыстығын тексеру.

Сабақтың мақсаты:




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет