Сабақтың тақырыбы: Қышқылдардың химиялық қасиеті



Дата17.06.2016
өлшемі55.15 Kb.
#141506
түріСабақ
Химия 8 сынып

Химия пәні мұғалімі: Жексембиева Эльмира
Сабақтың тақырыбы: Қышқылдардың химиялық қасиеті.
Сабақтың мақсаты: Қышқылдар туралы мәлімет бере отырып, химиялық қасиеті туралы мағұлмат беру.
а/білімділігі: 1. Қышқылдардың металдармен әрекеттесуі

2. Н: Н. Бекетов қатары

3. Негіздік оксидпен әрекеттесуі.

б/тәрбиелігі Пәнге деген қызығушылығын арттыру.

Ұқыптылыққа іздемпаздыққа тәрбиелеу.



в/дамытушылығы: Ой-өрісін дамыту, танымдық қабілетін арттыру.
Типі: аралас сабақ

Әдісі: түсіндірмелі-иллюстрациялы, сұрау, жауап алу

Ұйымдастыру формасы: топтық, ұжымдық , жеке

Пән аралық байланыс: Биология , физика, экология,

Көрнекілігі: Компьютер, интереактивті тақта, реактивтер .

Өтілетін орны: Интереактивті кабинет.
Барысы:І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ.Үйге берілген тапсырмасына сұрау.

ІІІ. Жаңа сабақты түсіндіру
Оқушыларды топ бойынша отырғызу :





  1. Үй тапсырмасына шолу жасау:

«Кім жылдам?» ойыны:

«Менен жылдам сұрақ - сіздерден жылдам жауап».

1.Қышқылдар түзетін элемент және оттекті қышқылдар аталуы неге байланысты. / сутегі, оттегі /

2. Карбонат формуласы (СО3 )

3. Қышқыл ерітінділерде түсін өзгертетін заттар (индикатор)

4. Кремний қышқылының қалдығы қалай аталады. (SіO4 )

5. Қышқыл ерітіндісінде қызаратын индикатор (лакмус)

6. Қышқыл дәмдә ,күйдіргіштік қасиеті бар заттар (қышқылдар )

7 . Күкірт қышқылындағы SO3 валенттілігі (ҮІ)

8. Фосфор қышқылын және азот қышқылын алатын оксид (фосфор, (Ү) оксиді, азот (Ү) оксиді,





  1. Үй тапсырмасын сұрау:

Жеке оқушы тапсырмалары:
2 моль фосфорды жағу үшін алынған фосфор (Ү) оксидін суда ерітіп, неше грамм ортафосфор қышқылын алуға болады.


  • Химиялық диктант.

Қышқылмен жұмыс .......................... ........................ ережесімен .......................... мұқият ............... Лабораторияда белгісіз қышқылдың дәмін ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... мүмкін

Тұз қышқылының құрамында сутек бар екенін қалай дәлелдеуге болады.



ІІ. Жаңа Сабақты түсіндіру.
1. Қышқылдардың металдармен әрекеттесуі
Көрнекілік тәжірибе:


1 сынауық

2 сынауық

3 сынауық

4 сынауық

Мырыш түйірі

магнйй

Темір ұнтағы

Мыс сымы

Қарқынды әрекеттеседі

Шабытты әрекеттеседі

баяу

Мүлде реакцияға түспейді.


2. Н. Н. Бекетов қатары 1965 жылы ашылды.

Li K Ca Na Mg Al Zn Fe Ni Sn Pb ( H) Cu Hg Ag Au

---------------------------- ------------------------- ----------------

активті орташа төмен

Mg + Н2 SO4 = Mg SO4 + Н2

Fe + 2HCI = FeCI2 + Н2
Сызбанұсқа түрінде белгілейді.


металл



қышқыл

тұз

сутек

=

+

+
3. Негіздік оксидпен әрекеттесуі.



Cu + Н2 SO4 = CuSO4 + Н2O


Металл

оксиді

қышқыл

тұз

Су

=

+

+

А, В , С –тобы: Реакция теңдеуін жазыңыздар .
Li K Ca Na Mg Al Zn Fe Ni Sn Pb ( H) Cu Hg Ag Au



Бекіту сұрақтары :


  1. Қышқылдардың металдармен әрекеттесуі қандай заңдылықтарға сүйенеді?.

  2. Қышқылдармен металл оксидтерімен әрекеттескенде түзілетін заттар?.

  3. Металдар активтілігі неге байланысты?.

Жеке оқушыға озық тапсырма:

Массасы 1,6 г мыс (ІІ) оксидін толық еріту үшін массалық үлесі 10% -к күкірт қышқылының ( тығыздығы 1,066 г/см3) қандай көлем қажет екендігін есепте.
Берілген формулалардан а) қышқылдарды б) тұздарды бөліп жазыңыз.
LiСІ, H3 PO4 KСІ, HCI CaСІ2 H2S Na2 SO4
Бағалау :
Үйге тапсырма : β 34 №1-7 есептер мен тапсырмалар.

Химия 8 сынып
Химия пәні мұғалімі: Жексембиева Эльмира

Сабақтың тақырыбы: Тұздар. Құрамы және химиялық қасиеттері.

Сабақтың мақсаты: Тұздар туралы мәлімет бере отырып, химиялық қасиеті туралы түсіндіру.

а/білімділігі: 1. Тұздар

2. Химиялық қасиеті



б/тәрбиелігі Пәнге деген қызығушылығын арттыру.

Ұқыптылыққа іздемпаздыққа тәрбиелеу.



в/дамытушылығы: Ой-өрісін дамыту, танымдық қабілетін арттыру.

Типі: аралас сабақ

Әдісі: түсіндірмелі-иллюстрациялы, сұрау, жауап алу

Ұйымдастыру формасы: , ұжымдық , жеке

Пән аралық байланыс: Биология , физика, экология,

Көрнекілігі: Компьютер, интереактивті тақта, реактивтер .

Өтілетін орны: Интереактивті кабинет.
Барысы:І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ.Үйге берілген тапсырмасына сұрау.

ІІІ. Жаңа сабақты түсіндіру


  1. Үй тапсырмасына сұрау

Жеке оқушы тапсырмалары:
■ 2 моль күкіртті жағу үшін алынған күкірт (ҮІ) оксидінен алынған күкірт қышқылының массасын есепте.


  • Химиялық диктант.

Металл .......................... ........................сутектен ..........................ығыстырады. ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ығыстыра алмайды
▲ Магний мен күкірт қышқылының әрекеттестіріп , реакция теңдеуін жаз.

ІІ. Жаңа сабақты түсіндіру.
1. Тұздар – метал атомдары мен қышқыл қалдығынан тұратын күрделі заттар.

III II I III II I

Al 2(SO4) Na3 PO4 Ca (NO3)2
Тұздар : қатты кристалдық заттар , біразы суда жақсы еріп, мөлдір ерітінді түзеді.

Суда ерімейтін тұздарға : Ba CO3, Ba SO4 , Ag CI

2. Химиялық қасиеті

1. Металдармен әрекетесуі

Fe + Cu CI = FeCI2 + Cu


металл



тұз

Жаңа тұз

Бос металл

=

+

+

2. Тұздар мен тұздар арасындағы алмасу реакциясы

NaCl + Ag NO3 = Na NO3 + Ag Cl І

Ақ тұнба

Білімді бекіту сұрақтары:

1. Тұздар дегеніміз не ?

2. Тұздардың физикалық қасиеті.

3. Тұздарды халықаралық атау бойынша қалай оқиды, мысал келтіріңіз.

4. Тұздардың қандай химиялық қасиетері бар.

Жеке оқушыға озық тапсырма:

■ Сызбанұсқада берілген айналуларды жүзеге асыратын реакция теңдеулерін жазыңдар.



Cu О -- С u -- Cu О ---- С u СІ2

  • Берілген формулалардан а) қышқылдарды б) тұздарды әрекеттістіріп, мүмкін болған реакция теңдеуінжазыңдар.



Бағалау :
Үйге тапсырма : β 35 №1-6 есептер мен тапсырмалар.



Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет