Педагогтің Тегі, Аты, Әкесінің аты (бар болса)
|
|
Пән/Сынып:
|
5 сынып; Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:
|
Күні:
|
|
Бөлім:
|
5.2А Жай бөлшектерге амалдар қолдану
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлу
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
|
5.1.2.23
жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлуді орындау;
|
Сабақтың мақсаттары:
|
-Жай бөлшектерді бөлу алгоритмін біледі және бөлуді орындайды;
-Аралас сандарды бөлу ережесін біледі,есеп шығаруда қолданады.
|
Сабақ барысы:
|
Уақыты
|
Кезең дері
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
5 минут
|
Ұйымдастыру
|
Сәлеметсіздерме!
Бүгін, Жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлу тақырыбын қарастырамыз.
Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз: -Жай бөлшектерді бөлу алгоритмін біледі және бөлуді орындайды;
-Аралас сандарды бөлу ережесін біледі,есеп шығаруда қолданады.
Үй тапсырмасын тексеру. №610 /1,2,3/, №612.
«Миға шабуыл» стратегиясы. Үй тапсырмаларын оқушылар өзара сұрақ қою және тақырыпты мазмұндау
1) Қандай санды бөлшек сан деп атаймыз?
2)Бөлшек неше түрге бөлінеді?
3)Бөлімдері бірдей бөлшектерді қалай қосамыз?Бөлімдері әр түрлі болса ше?
4)Бөлімдері бірдей бөлшектерді қалай азайтамыз?Бөлімдері әр түрлі болса ше?
5)Бөлшектерді қалай көбейтеміз?
6)Бөлшектерді қалай бөлеміз?
7)Аралас сандарды қалай косып азайтамыз?
8) Бөлшек сан не үшін керек болады?
|
Сабақ мақсатымен танысады.
Үй жұмысын айтады.
Сұрақтарға жауап береді
|
|
.
Жалпы білім беретін мектептің 5–сыныбына арналған оқулық.
Оқулық авторлары: Т.А.Алдамұратова, Қ.С.Байшоланова, Е.С.Байшоланов
Алматы «Атамұра» баспасы 2017 жыл
|
8 мин
|
Жаңа сабақ
|
1.Бөлу амалы көбейту амалына кері амал. Мысылы: х теңдеуді шешейік. Бұл теңдеуді шешу үшін х-ті табу керек.х-ті табу үшін. х= бөліндісін табу керек.Ол үшін теңдеуінің екі жағын көбейткіштің кері санына, яғни көбейтеміз . = Көбейтудің ауыстырымдылық,терімділік қасиетін қолданамыз. Сонда, ( деп жазамыз да бөлшектерді қысқартамыз.
2.Дұрыс бөлшекті аралас санға бөлгенде 1-ші бөлшек өзі жазылады да,2-ші аралас санды дұрыс бөлшекке айналдырып аламыз да, бөлшекті бөлшекке бөлу ережесін қолданамыз.
3.Бөлінгіш сан болғанда натурал санды бөлімі 1 болатын бөлшек түрінде жазып аламыз да, бөлшекті бөлу ережесін қолданамыз.
4. Натурал санды аралас санға бөлу үшін натурал санды бөлімі 1 болатын бөлшек түрінде жазамызда,ал аралас санды бұрыс бөлшекке келтіріп, бөлшекті бөлшекке бөлу ережесін қолданамыз.
|
Ережеге мысалдар келтіріп, шығарады.
1). х=
2).Мысылы:
3).Мысалы:
2:
4).Мысалы:
|
Тақырып бойынша ресурстарды қарап, танысады
|
Слайд
Интернет
ресурстары
|
15 мин
|
Тапсырмалар.
|
№1.
1. =
2. =
3. =
№2.
1. =
2. =
3. =
№3.
1. =
2. =
3. =
№4. Сәйкестендір» кестесі:
№5. Оқулықтан №616, №621.
Жеке жұмыс.
№1 карточка жауаптары
|
Жай бөлшектерді жай бөлшекке, аралас сандарды бөлу, натурал санды бөлшекке бөлу ережесін қолданып есептейді.
Жай бөлшектерді, аралас сандарды бөлу ережесін қолданып есептерді орындайды.
Оқулықтан берілген есептерді шығарады.
Жекелеген оқушыларға тапсырмалар беріледі.
|
Дескриптор: - Жай бөлшектерді жай бөлшекке, аралас сандарды бөлу, натурал санды бөлшекке бөлу ережесін қолданып есептейді.
-Тақырыпқа қатысты мәтін есептерді шығарады
Дескриптор:
-Жай бөлшектерге амалдар қолдану ережелерін біледі.
|
Презента ция
Интернет ресурстары
слайд
Жалпы білім беретін мектептің 5–сыныбына арналған оқулық.
Оқулық авторлары: Т.А.Алдамұратова, Қ.С.Байшоланова, Е.С.Байшоланов
Алматы «Атамұра» баспасы 2017 жыл
|
10 мин
|
Жеке жұмыс
|
|
