Қалыптастырушы бағалау: Қол шапалақтау
Оқушылар топтаса отырып, бүгін дайындалатын салат құрамдарын әзірлейді.
«Кинометафора» әдісі
тағамды бастамас бұрын оқушылар назарына төмендегі бейнеролик көрсетіледі.
Сұрақ:
Бейнетаспа не туралы?
Тағамдарға қандай құрамдар қажет?
Тағамдардың жасалу жолдары күрделі ме?
Тағам жасау үшін қандай асүйлік құралдар қажет?
Сарамандық жұмыс.
Көкөністер мен жемістерден тез дайындалатын салат әзірлеу
Дескриптор:
Көкөністер мен жеміс-жидектерден дайындалатын тез тағам түрлерін үйренді.
Өз ойын толығымен түсіндіре алды
Уақытты тиімді пайдаланды
Қалыптастырушы бағалау: 2 жұлдыз 1 тілек
Кері байланыс
Оқушымен байланыс
«Желкенді кеме» әдісі:
оқушылардың назарына келесі сурет көрсетіліп, сабақ барысында түсінбеген мағұлматтары болса, сұрақтарын қойып талқылай алады.
Бейнетаспаға қарап, жұмысты дұрыс орындады
Көкөністер мен жеміс-жидектерді ажыратып, адам ағзасына пайдасын білді
Қауіпсіздік ережелері мен сан.гигиена талаптарын дұрыс қолданды
Бағалау – Сіз оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?
Қалыптастырушы бағалау
Жарайсыңдар
Қол шапалақтау
Суреттер
Көкөністер мен жеміс-жидектердің
фотосуреттері, ас үй құрал-жабдықтары
Көкөністер мен жеміс-жидектер, қажетті құрал-жабдықтар, асүй ыдыстары
https://www.youtube.com/watch?v=qOjXFLtMEk0
Денсаулық және қауіпсіздік техникасы
ның сақталуы
Қауіпсіздік ережелерін оқушыларға сабақ барысында түсіндіріліп, жасау кезінде мұғалімнің назарымен қадағаланады.
ҚЕ оқушылар
сабақ барысында түсіндіріліп, жұмыс жасау кезінде мұғалімнің назарымен қадағаланады.
|