Жеке жұмыс
|
№11-тапсырма:
Жұптаға бөлініп, мына тақырыптарға сөзжұмбақ құрастырыңдар.Жиі қолданылатын сөздер және сирек қолданылатын сөздерді ажыратыңдар.
1жұп: «Ғарышкер»
2жұп: «Байқоңыр»
3жұп: «Ұшақтар».
4жұп: «Ғаламшарлар»
|
Жұптаға бөлініп, мына тақырыптарға сөзжұмбақ құрастырыңдар.Жиі қолданылатын сөздер және сирек қолданылатын сөздерді ажыратады
1жұп: «Ғарышкер»
2жұп: «Байқоңыр»
3жұп: «Ұшақтар».
4жұп: «Ғаламшарлар»
|
Дескриптор:
Жалпы-3 балл:
Топттық жұмыс жүргізіледі
|
Оқулық
Жұмыс дәптерлері.
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.
|
«Бір ауыз сөз» әдісі.
Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.
Мақсаты: Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
Тиімділігі: Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.
Саралау: Бұл кезеңде саралаудың «Қорытынды» тәсілі көрінеді.
|
Жеке жұмыс:
Оқушылар бір ауыз сөзбен сабақ туралы өз ойларын түсіндіріп береді. Бір ауыз сөздеріне сабақты бағалайтын келесі сөздерді айтуға болады ұнады, пайдалы, қажет, білдім, үйрендім, қызықтым, ұмтылдым, есте сақтадым, жасай аламын. т.б.
|
Мұғалім оқушылардың сабаққа қатысқан белсенілігіне қарай 1-10 баллдық жүйе бойынша әр оқушының өзіне тиісті баллын қойып бағалайды. СОнымен қатар, оқушыларды ынталандыру үшін
|
