Дескриптор:
-Сөйлем мүшесіне талдайды және жоспар құрады.
ҚБ: Марапат сөздер
Дескриптор:
-Сұрақтарға жауап береді.
ҚБ: Марапат сөздер
|
Оқулық.
АКТ ресурстары мамандыққа байланысты видероллик
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.
|
«Еркін микрофон» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.
Үйге тапсырма: 6-тапсырма.
|
Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсаты, тақырыбы бойынша өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды.
Рефлексия.
1.Сабақта маған не пайдалы болды?
2.Сабақта маған не қызықты болды?
3.Сабақта маған не қиын болды?
|
«Жапондық бағалау» әдісі арқылы бағалайды. Яғни «Дұрыс келісемін», «Толықтырамын, басқа көзқарасым бар», «Менің сұрағым бар».
|
|
Бекітемін: Б.Шерімова
Бөлім:
|
8-бөлім: Театр өнері мен мәдениеті. Синтаксис
|
Педагогтің аты-жөні:
|
Қ.Жанбалаева
|
Күні:
|
20.04.2022ж
|
Сыныбы: 8а
|
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Ұлттық мәдениет
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
|
. 8.2.7.1 ғаламтор, энциклопедия, газет-журналдар, оқулықтардан алынған деректерді дәлел ретінде қолдану, авторына сілтеме жасау ;
8.3.1.1 - тақырып бойынша материал жинақтап, тезистік жоспар құру.
|
Сабақтың мақсаты:
|
- ғаламтор, энциклопедия, газет-журналдар, оқулықтардан алынған деректерді дәлел ретінде қолдану, авторына сілтеме жасайды ;
- тақырып бойынша материал жинақтап, тезистік жоспар құрады.
|
Құндылықтарға баулу:
|
«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығына баулу. Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге, Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікке деген дағдысы қалыптасады.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
