Сабақтың тақырыбы Квадрат теңсіздіктерді интервалдар әдісімен шешу Сілтеме

І. Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары

жүктеу/скачать 308.5 Kb. бет 2/6 Дата 13.06.2022 өлшемі 308.5 Kb. #459184 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• ІІ. Слайд бойынша бірін-бірі тексереді, бағалайды (
• 2) Функциялардың графиктері бойынша формулаларын жазыңдар
• ҮІІІ. Сабақты пысықтау. Деңгейлік тапсырмалар

І. Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: Сыныпқа психологиялық ахуал туғыза отыра, сыныпты төрт топқа бөлемін(үшбұрыш, трапеция, параллелограмм, ромб). Әрбір балаға нәтижелік карта үлестіріледі. Оны оқушы сабақ бойы толтырып отырады. Үй тапсырмасын тексеру «Қайталау – оқу анасы» «Ой қозғау» Сергіту сәті Оқулықпен жұмыс Деңгейлік тапсырмалар Барлық ұпай саны Қорытынды бағасы Ұпай саны ІІ. Слайд бойынша бірін-бірі тексереді, бағалайды (Әр дұрыс жауап 1 ұпай).(7 мин) ІІІ. Қайталау 1) Сәйкестік тест В [ -1;4] C ( -1;4] D [ -1;4) 2) Функциялардың графиктері бойынша формулаларын жазыңдар: 1-топ(үшбұрыш) 2-топ(трапеция) 3-топ(параллелограмм) 4-топ(ромб) 3) Сан аралықтарын кескіндеу: 1-топ 2-топ [-2;4] ∩ [1;6] = [-9;4) È (1;6] = 3-топ 4-топ [-4;1] ∩ [3;7] = (-2;4) È [1;6] = ІҮ. «Ой қозғау» Математикалық домино ойыны Бақылау сұрақтары Ү. Жаңа білім. Оқушы қызығушылығын тудыратын тақырыпқа қатысты проблемалық сұрақтар, жағдаяттар ұсынылады: - Біз теңдеу мен теңсіздік туралы сөз қозғадық. Ендеше, квадрат теңсіздік дегеніміз не? – еске түсіріп көрелік. - Квадрат теңсіздікті шешудің неше әдісі бар? - Қатаң және қатаң емес теңсіздіктердің айырмашылығы неде? - Интервалдар әдісімен шешуді қалай түсінесіңдер? ҮІ. Сергіту сәті. Оқушыларға қызықты, логикалық сұрақтар қойылады. Әр дұрыс жауапқа 1 ұпай. (6 мин) Оқушыларға 12 сұрақ қойылады. Дұрыс жауапқа қолдарын жоғары көтереді, қате болса алға созады. ҮІІ. Сабақты бекіту. Оқулықпен жұмыс: І топ(үшбұрыш) - №296(3), ІІ топ(трапеция) - №296(4), ІІІ топ(параллелограмм) - №297(3), ІҮ топ(ромб) - №297(4) есебін түсіндіре отырып тақтаға орындайды. Қалғандары осы есепті дәптерге орындайды. Болған соң тексеріледі және сұрақтарға жауап береді. Дарынды оқушы ҮІІІ. Сабақты пысықтау. Деңгейлік тапсырмалар: (Жауабын тақта арқылы әркім өзін тексереді. Әр дұрыс жауап 1 ұпай) (8 мин) А деңгейіндегі есептер. 1-топ (х - 1) (х + 4)≥0 3-топ (x-8)(x+11)<0 x –1 =0 x+ 4 =0 x-8=0 x+11=0 x=1 x=-4 х=8 х=-11 Жауабы: (-∞;-4]   [1; +∞) Жауабы: (-11;8) 2-топ (х+2) (х-3)<0 4-топ (х+7) (3- х ) < 0 x+2=0 x-3=0 x+7=0 3-x=0 x=-2 x=3 х=-7 х=3 Жауабы: (-2; 3) Жауабы: (-∞; -7)  (3; +∞) В деңгейіндегі есептер. 1. -2х2 – 5х +3 0 3. x(2-x)>0 D=25+24=49; x1=-3; x2=0,5 x=0 2-x=0 -2х2 – 5х +3=-2(x+3) (x-0,5 ) x=2 Жауабы: (-∞; -3]   [0,5; +∞) Жауабы: (0; 2) жүктеу/скачать 308.5 Kb. Достарыңызбен бөлісу: