Қосымша ақпарат
Қорытындылау
Төмендегі бөлікті сабағыңыз туралы өз ойыңызды жазуға қолданыңыз.Өз сабағыңыз бойынша сол жақ бағандағы сұрақтарға жауап беріңіз.
1.Сабақ барысында өзгертулер енгіздіңіз бе?
2.Жүргізген жұмыс түрлері қаншалықты тиімді болды?
Қорытынды бағалау
Ең жақсы өткен екі нәрсе?
1.
2.
Қандай екі нәрсе сабақты жақсартар еді?
1.
2.
Тақырыбы:
31-САБАҚ
Сызықтық функция және оның графигі
Күні,айы:
Мұғалімнің аты-жөні: .
Сабаққа қатысқан оқушылар саны:
Сабаққа қатыспаған оқушылар саны:
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
7.4.1.4
функциясының анықтамасын білу, графигін салу, k коэффициентіне қатысты орналасуын анықтау;
7.4.1.5
түріндегі сызықтық функцияның анықтамасын білу, оның графигін салу және графиктің k және b коэффициенттеріне қатысты орналасуын анықтау;
7.4.1.6
сызықтық функция графигінің координата осьтерімен қиылысу нүктелерін графикті салмай табу;
7.4.1.7
у = kx + b сызықтық функциясының графигінен k және b таңбаларын анықтау;
Сабақ мақсаты
Барлық оқушылар:
Сызықтық функция формуласымен танысу, графигін салу
берілген суреттердің ішінен сызықтық функцияны анықтай білу,берілген функцияның графигі бойынша формуласын құрастыру.. :.
Оқушылардың басым бөлігі:
Сызықтық функция формуласын біледі, графигін сала алады, берілген суреттерін анықтай біледі,берілген функция графигбойынша формуласын құрастыра алады
Кейбір оқушылар:
Өткен тақырыптар бойынша есептерді шығару менгеріледі,ережелерді пайдалана отырып есептер шығаруға машықтары дамиды
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңдері
Жоспарланған жұмыс
Ресурстар
Сабақтың басы(2-5 минут)
(МК) Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу, сынып бөлмесінің тазалығына көңіл бөлу, оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру, олардың назарын сабаққа аудару
Қайталау сұрақтары:
. Функция дегеніміз не?
2. Аргумент дегеніміз не?
3. Сызықтық функция дегеніміз не?
Сызықтықфункцияныңграфигі не болыптабылады
Сызықтық функцияның графигі қандай сызық болады?
У=кх+l функциясының графигі қалай салынады?
y=3x+5 функциясының графигінен l-дің мәні неге тең?
Координаталары берілген нүктенің түзуге тиісті (тиісті емес) екені қалай тексереміз?
Достарыңызбен бөлісу: |
