Сабақтың тақырыбы: Параллель түзулер, олардың белгілері және қасиеттері
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақ жоспары Бекітемін
- Педагогтің Аты; Тегі; Әкесінің аты бар болса): Пән/Сынып
- Күні: Сабақтың тақырыбы
- Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
- Сабақ барысы: Уақыты Кезең дері
- Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз
- Үйге тапсырмасын тексеру. №3.20.
- Теорема.
- Оқулықпен жұмыс. №3.14, №3.15
- Дескриптор
- Тест тапсырмаларын орындау
- Бүгінгі сабақта
- Білемін Білдім Білгім келеді
- Теорема: Үшбұрыштың сыртқы бұрышы онымен сыбайлас емес екі бұрышының қосындысына тең.
|
Тақырыпты меңгергенін анықтау |
Кері байланыс |
Оқулық; оқу құралдары; слайд Презентация |
Сабақ жоспары
Бекітемін:
|
Бөлім: |
Түзулердің өзара орналасуы | |||||||||||
|
Педагогтің Аты; Тегі; Әкесінің аты бар болса): |
| |||||||||||
|
Пән/Сынып: |
7 сынып | |||||||||||
|
Күні: |
| |||||||||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
Үшбұрыш бұрыштарының қосындысы. Үшбұрыштың сыртқы бұрышы | |||||||||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары: |
7.1.1.16үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы туралы теорема мен оның салдарларын дәлелдеу; 7.1.1.17үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы туралы теорема мен оның салдарларын есептер шығаруда қолдану; | |||||||||||
|
Сабақтың мақсаттары: |
-үшбұрыштың бұрыштарының арасындағы қатынас туралы түсінік алады,осы теореманы пайдаланып есеп шығаруды үйренеді -Оқушылар сыни тұрғыдан ойлайды,өз бетінше ізденеді, өз-өздерін ретке келтіре отырып бағалайды, есептерді практикада орындай алады | |||||||||||
|
Сабақ барысы: | ||||||||||||
|
Уақыты |
Кезең дері |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар | |||||||
|
5 минут |
Ұйымдастыру |
Сәлеметсіздерме! Бүгін, Үшбұрыш бұрыштарының қосындысы. Үшбұрыштың сыртқы бұрышы тақырыбын қарастырамыз Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз: -үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы туралы теорема мен оның салдары. -үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы туралы теореманы және оның салдарын есептер шығаруда қолдану. "Миға шабуыл" әдісі Қандай түзулер параллель түзулер деп аталады? Параллельдік аксиомасы дегеніміз не? Берілген түзуден тыс жатқан нүкте арқылы түзуге параллель неше түзу жүргізуге болады? Үйге тапсырмасын тексеру. №3.20. |
Сұрақтарға жауап береді |
|
Оқу құралдары; оқулық; слайд; бағалау парақтары Презентация | |||||||
|
10 мин |
Жаңа сабақ |
Теорема. Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы 180°-қа тең. Берілгені: ΔABC. Дәлелдеу керек: ∠CAB + ∠ABC + ∠ACB = 180°. Дәлелдеуі. C төбесі арқылы AB қабырғасына параллель KT түзуін жүргіземіз. Сонда AC қиюшысы жасайтын ішкі айқыш бұрыштар тең болады, яғни ∠CAB = ∠ACK, сол сияқты, BC қиюшы болғандағы ∠ABC = ∠BCT. ∠KCT жазыңқы бұрыш болғандықтан, ∠KCT = ∠ACK + ∠ACB + ∠BCT = 180°. Демек, ∠CAB + ∠ACB + ∠ABC= 180°. Теорема дәлелденді. Салдар. Кез келген үшбұрыштың кем дегенде екі бұрышы сүйір болады. |
Видеотүсіндіру қарайды. Тақырып бойынша ресурстарды қарап, танысады |
Дескриптор: -Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысын біледі - Теореманы дәлелдейді - Сызбасы |
https://onlinemektep.net/schedule/28.01.2021/lesson/d170767d-2809-4354-9b39-b483fc97dfa3 Интернет ресурстары | |||||||
|
15 минут |
Бекіту тапсырмасы |
1. 2. ∆АВС, АВ = ВС <А = 40 <В=? <С=? 1 Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының бірі 50°, ал сыртқы бұрыштарының бірі 85°. Оның қалған ішкі бұрыштарын табыңдар. 2. Үшбұрыштың В төбесіндегі сыртқы бұрышы А төбесіндегі ішкі бұрышынан 3 есе, ал С ішкі бұрышынан 40° артық. Үшбұрыштың барлық бұрыштарын табыңдар. Сұрақтар: 1. Үшбұрыш-тар дегеніміз не? Үшбұрыштың негізгі элементтері 2. Үшбұрыш-тың түрлерін ата?Үшбұрыштың ішкі бұрышы дегеніміз не, нешеу? 3. Үшбұрыш-тың қабырғаларына байланысты түрлері. Үшбұрыштың бұрыштарының шамаларына байланысты түрлері Оқулықпен жұмыс. №3.14, №3.15 |
Берілген тапсырмаларды орындайды. Білім алушы берілген дескрипторға сәйкес тапсырмаларды орындайды. Оқулықтан тақырыпқа қатысты есептерді шығарады. |
Дескриптор: - есептерді шығарып -жауабын жазады 4-балл Бағалау: Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады Дескриптор: -суракка жауап береді Сонымен қатар, өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру. |
Слайд Жалпы білім беретін мектептің 7–сыныбына арналған оқулық. Оқулық авторлары: Ә.Н.Шыныбеков, Д.Ә.Шыныбеков Алматы «Атамұра» баспасы 2017 жыл | |||||||
|
10мин |
Жеке жұмыс |
Тест тапсырмаларын орындау 1)Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы неше градусқа тең? А. 2700 В. 3600 С. 1800 2)Доғал бұрышты үшбұрышта неше сүйір бұрыш болады? А. 1; В. 2; С. 3. 3)Үшбұрыштың әрбір төбесінде неше сыртқы бұрышы бар? А. 3; В. 1; С. 2. 4)АВС үшбұрышында А=320, С=1250 болса, онда В бұрышы неге тең? А. 1570; В. 230; С. 320. 5)Тең бүйірлі үшбұрыштың табанындағы бұрышы доғал бола ма? А. болады; В. дұрыс жауабы жоқ; С. болмайды. |
Тапсырманы орындайды |
Тақтаға шыққан оқушыларды белсенділігіне қарай бағалайды |
| |||||||
|
5 минут |
|
Бүгінгі сабақта: -үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы туралы теорема мен оның салдары. -үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы туралы теореманы және оның салдарын есептер шығаруда қолдану Кері байланыс
Үйге тапсырма.№1-2 /е септер жинағынан/ |
Тақырыпты меңгергенін анықтау |
Кері байланыс |
Оқулық; оқу құралдары; слайд Презентация | |||||||
Сабақ жоспары
Бекітемін:
|
Бөлім: |
Түзулердің өзара орналасуы | |||||
|
Педагогтің Аты; Тегі; Әкесінің аты бар болса): |
| |||||
|
Пән/Сынып: |
7 сынып | |||||
|
Күні: |
| |||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
Үшбұрыш бұрыштарының қосындысы. Үшбұрыштың сыртқы бұрышы | |||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары: |
7.1.1.16үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы туралы теорема мен оның салдарларын дәлелдеу; 7.1.1.17үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы туралы теорема мен оның салдарларын есептер шығаруда қолдану; | |||||
|
Сабақтың мақсаттары: |
-үшбұрыштың бұрыштарының арасындағы қатынас туралы түсінік алады,осы теореманы пайдаланып есеп шығаруды үйренеді -Оқушылар сыни тұрғыдан ойлайды,өз бетінше ізденеді, өз-өздерін ретке келтіре отырып бағалайды, есептерді практикада орындай алады | |||||
|
Сабақ барысы: | ||||||
|
Уақыты |
Кезең дері |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар | |
|
5 минут |
Ұйымдастыру |
Сәлеметсіздерме! Бүгін, Үшбұрыш бұрыштарының қосындысы. Үшбұрыштың сыртқы бұрышы тақырыбын қарастырамыз Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз: -үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы туралы теорема мен оның салдары. -үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы туралы теореманы және оның салдарын есептер шығаруда қолдану. "Миға шабуыл" әдісі Қандай түзулер параллель түзулер деп аталады? Параллельдік аксиомасы дегеніміз не? Берілген түзуден тыс жатқан нүкте арқылы түзуге параллель неше түзу жүргізуге болады? Үйге тапсырмасын тексеру. №3.20. |
Сұрақтарға жауап береді |
|
Оқу құралдары; оқулық; слайд; бағалау парақтары Презентация | |
|
10 мин |
Жаңа сабақ |
Дәлелдеуі: Теорема. Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы 180°-қа тең. Ауызша есептер : Үшбұрыштың екі доғал бұрышы болу мүмкін бе? Тең қабырғалы үшбұрыштың әр бір бұрышы 60 - қа тең екенін көрсетіңдер. төбесіндегі сыртқы бұрыш B Теорема:Үшбұрыштың сыртқы бұрышы онымен сыбайлас емес екі бұрышының қосындысына тең. |
Тақырып бойынша ресурстарды қарап, танысады |
Дескриптор: -Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысын біледі - Теореманы дәлелдейді - Сызбасы |
Интернет ресурстары | |
|
15минут |
Бекіту тапсырмасы |
1. Берілгені: АВС Шешуі: A C Табу керек: Жауабы: 100 2. Берілгені: АВС Шешуі: Табу керек: Жауабы: 65 №2(1) 1. Берілгені: АВС Шешуі: Табу керек: DAB Жауабы: 90 Деңгейлік тапсырмалар І деңгей ІІ деңгей ∆АВС, АВ = ВС <А = 40 <В=? <С=? ІІІ деңгей Үшбұрыш бұрыштарының қатынасы 4:2:3. Оның барлық бұрыштарын табыңдар жүктеу/скачать 2.99 Mb. Достарыңызбен бөлісу: 
| ||||