Сабақтың тақырыбы: Рационал сандарды көбейту Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары



жүктеу/скачать 6.74 Mb.
бет43/48
Дата21.11.2023
өлшемі6.74 Mb.
#483963
түріСабақ
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   48
6сынып 2 токса Меру

Бүгінгі сабақта:
- Өрнекті теңбе - тең түрлендіру үшін негізгі ережелерді біледі;
- Алгебралық өрнектерді ықшамдап, оған теңбе – тең өрнектерді табады.



Білемін

Білдім

Білгім келеді










Үйге тапсырма. №716.

Тақырыпты меңгергенін анықтау

Кері байланыс




Бағалау:
8-10 балл – «5»
6-7 балл – «4»
4-5 балл – «3»








Сабақ жоспары
Бекітемін:

Бөлім:

6.2В Алгебрлық өрнектер

Педагогтің Тегі, Аты, Әкесінің аты (бар болса)




Пән/Сынып:

6 сынып. Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Күні:




Сабақтың тақырыбы:

Өрнектерді тепе-тең түрлендіру. Тепе-теңдік

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

6.2.1.8
тепе-теңдік және тепе-тең түрлендіру анықтамаларын білу;
6.2.1.9 алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендіруді орындау;

Сабақтың мақсаттары:

  • Өрнекті теңбе - тең түрлендіру үшін негізгі ережелерді білу

  • Көбейтудің қосуға қатысты үлестірімділік қасиетін пайдаланып. алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендіруді үйрену.

Сабақ барысы:

Уақыты

Кезең дері

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

5 минут



Ұйым
дастыру

Сәлеметсіздерме!
Бүгін, Өрнектерді тепе-тең түрлендіру. Тепе-теңдік тақырыбын қарастырамыз
Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз:

  • Өрнекті теңбе - тең түрлендіру үшін негізгі ережелерді білу

  • Көбейтудің қосуға қатысты үлестірімділік қасиетін пайдаланып. алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендіруді үйрену

Үй тапсырмасын тексеру. №716.

Амандасады, үй тапсырмасына жауап береді.





6–сыныбына арналған оқулық.
Оқулық

10 мин

Жаңа сабақты бекіту.

«Ойлан тап» әдісі арқылы жаңа тақырыпты түсінгенін тексеру
1-тапсырма
5a-8a+7a=(5-8+7)a=4a - ұқсас мүшелерді біріктіру нәтижесінде түрлендірілген теңбе-теңдік
2-таспырма
6-(a+10-b)=6-a-10+b=-4-a+b -жақшаларды ашу ережесін пайдаланып түрлендірілген теңбе-теңдік
3-тапсырма
7a*8b*5c=(7*8*5)abc=280abc – көбейтудің ауыстырымдылық және терімділік қасиеттерін пайдаланып түрлендірілген тепе-теңдік

Жаңа сабақты бекіту. Бекіту тапсырмаларын орындайды.































Тақырып бойынша ресурстарды қарап, танысады

Жауабы:











































Дескриптор
-Тапсырманың қай түрде тұрғанын табады








Интернет ресурстары



25
минут


Бекіту тапсырмасы

1. Топтық жұмыс.
№1. Жақшаларды ашып, ықшамдаңыз:

  1. 2)

№2. Өрнекті ықшамдаңыз:



2) .
№3. Есепті шығару өрнегін құрастырып, мәнін табыңыз:
Жәшіктің ұзындығы а см, ені ұзындығының 75 % - іне, ал биіктігі енінің 80 % - іне тең. Жәшіктің көлемін табыңдар. Мұндағы a = 20.

Жауабы: 1) ; . 2) ; .


3) 3600 см3.
2. Оқулықпен жұмыс. №721, №723, №724.
3. Жеке жұмыс.

№2.Жақшаны ашып жазып, өрнекті ықшамдаңдар:


1) 3(a+1,2)-10=________;2) 7-2-( b-3))=______;
3) 8+5(-с-6)= _____;4) 1,7(d+8)-5,6= _____.
№3.Ортақ көбейткішті сыртына шығарыңдар:
1) 2a+4b = ______________; 4) 3ab -2а = ______________;
2) 15b-12с)=______________; 5) 4b+12bс= ______________;
3) 21х-35у= ______________; 6) 5ас-3с= ______________;
=

Оқушылар тақырыпқа қатысты есептерді шығарады.

Оқулықтан тақырыпқа қатысты есептерді шығарады.



Өз бетімен жұмыс.
№1. Теңдеуді шешіңіз:

  1. ;

  2. ;

  3. ;





Дескриптор:
-Теңбе-теңдік ережесін біледі

-Тақырыпқа қатысты есептер шығарады, талдайды



«Басбармақ» әдісімен бір – бірін бағалау жүргізіледі
Дескриптор:
-Есеп шартына сәйкес математика лық моделін құра алады;
-Ұқсас қосылғыштар ды біріктіреді ережені пайдаланып;
-Жауабының дұрыстығын негіздейді.

Жалпы білім беретін мектептің 6–сыныбына арналған оқулық.
Оқулық авторлары: Т.А.Алдамұратова, Қ.С.Байшоланова, Е.С.Байшоланов Алматы «Атамұра» баспасы 2018 жыл

Интернет ресурстары




Жеке жұмыс

№1. «Орнына қой» әдісі арқылы жоқ санды немесе таңбаны табу керек.

  1. …*(2a+9b+10c)=6a+27b+30c жақшаларды ашу

  2. 15x-…+4x-9x=3x ұқсас қосылғыштарды біріктіру

  3. x(3+…)=3x+ax көбейтудің үлестірімділік қасиеті

Жауабы: 1)3 2)7х 3)а
№2. Дұрыс тепе-теңдікті тап?

  1. a*0=0

  2. a*(-1)=a

  3. a-a=0

  4. 7x*2y=14xy

  5. 2(m+n)=2m+n

  6. a-(b+c)=a-b-c? Жауабы: 1,3,4,6

Тапсырманы орындайды
Дескриптор:
Қай теңдік теңбе-теңдік болатыны табады

Дескриптор:
-Тапсырмадағы жоқ санды немесе таңбаны табады



Тақта, слайд, оқу құралдары;


6 сыныпқа арналған оқулық



5 минут




Бүгінгі сабақта:
- Өрнекті теңбе - тең түрлендіру үшін негізгі ережелерді біледі;
- Алгебралық өрнектерді ықшамдап, оған теңбе – тең өрнектерді табады.

Білемін

Білдім

Білгім келеді










Үйге тапсырма. №722.

Тақырыпты меңгергенін анықтау

Кері байланыс




Бағалау:
8-10 балл – «5»
6-7 балл – «4»
4-5 балл – «3»



6–сыныбына арналған оқулық.
Оқулық




Сабақ жоспары
Бекітемін:

Бөлім:

6.2В Алгебрлық өрнектер

Педагогтің Тегі, Аты, Әкесінің аты (бар болса)




Пән/Сынып:

6 сынып. Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Күні:




Сабақтың тақырыбы:

Тепе-теңдіктер. Өрнектерді тепе-тең түрлендіру

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

6.2.1.8 тепе-теңдік және тепе-тең түрлендіру анықтамаларын білу;
6.2.1.9 алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендіруді орындау;

Сабақтың мақсаттары:

  • Өрнекті теңбе - тең түрлендіру үшін негізгі ережелерді білу

  • Көбейтудің қосуға қатысты үлестірімділік қасиетін пайдаланып. алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендіруді үйрену.

Сабақ барысы:

Уақыты

Кезең дері

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

5 минут



Ұйым
дастыру

Сәлеметсіздерме!
Бүгін, Өрнектерді тепе-тең түрлендіру. Тепе-теңдік тақырыбын қарастырамыз
Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз:

  • Өрнекті теңбе - тең түрлендіру үшін негізгі ережелерді білу

  • Көбейтудің қосуға қатысты үлестірімділік қасиетін пайдаланып. алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендіруді үйрену

Үй тапсырмасын тексеру. №722.

Амандасады, үй тапсырмасына жауап береді.






6–сыныбына арналған оқулық.


Оқулық



5 мин

Жаңа сабақ

 1 – мысал.
және өрнектерінің болғандағы мәндерін табайық.


Қорытынды: көбейтудің үлестірімділік қасиетінен
a және b айнымалыларының кез келген мәнінде өрнегінің мәні өрнегінің мәніне тең.
Демек, және теңбе - тең өрнектер, ал = теңбе - теңдік деп аталады.

2 – мысал.
теңбе – теңдік.


3 – мысал.
Қорытынды: қосудың ауыстырымдылық және терімділік қасиеттерін пайдаланып, айнымалылары бар өрнектерді теңбе – тең түрлендіріп ықшамдау.

4 – мысал.
Қорытынды: көбейтудің ауыстырымдылық және терімділік қасиеттерін пайдаланып, айнымалылары бар өрнектерді теңбе – тең түрлендіріп ықшамдау.


5 – мысал.
Қорытынды: Ұқсас қосылғыштарды біріктіру ережесін пайдаланып, айнымалылары бар өрнектерді теңбе – тең түрлендіріп ықшамдау.


6 – мысал.
Қорытынды: «Жақшаларды ашу» ережесін пайдаланып, өрнектерді теңбе – тең түрлендіру.



Тақырып бойынша ресурстарды қарап, танысады


Жауабы:








https://onlinemektep.net/schedule/1608768000/lesson/234990bd-5199-4d72-b55d-1bce0c6112a3


Тақта, слайд, оқу құралдары;


6 сыныпқа арналған оқулық



30
минут


Бекіту тапсырмасы

№1. Ауызша есептеңіз:



  1. 2) 3)

  1. ; 5)

6)
№2. Көбейтудің ауыстырымдылық және терімділік қасиеттерін пайдаланып, өрнектерді ықшамдаңыз:

  1. 2)

3)
№3. 1) ; 2) ;
3)

№4. Ықшамдаңыз:



  1. 2) 3)

№1. Оқулықпен жұмыс. №728, 729.



Оқушылар тақырыпқа қатысты есептерді шығарады.

№2. Жауабы:


1).-12ас;
2).- ab;
3)

№3. Жауабы: ; ; .

№4.Жауабы:
; 0,5; .

Оқулықтан тақырыпқа қатысты есептерді шығарады.


Дескриптор:

-көбейтудің ауыстырымдылық және терімділік қасиеттерін пайдаланып, өрнектерді ықшамдайды;


-есепті шығарудың әріпті өрнегін құрастырып, мәнін табады;
-өрнекті ықшамдайды.


«Басбармақ» әдісімен бір – бірін бағалау жүргізіледі

-Тақырыпқа қатысты есептер шығарады, талдайды

Слайд


Интернет ресурстары
Жалпы білім беретін мектептің 6–сыныбына арналған оқулық.
Оқулық авторлары: Т.А.Алдамұратова, Қ.С.Байшоланова, Е.С.Байшоланов Алматы «Атамұра» баспасы 2018 жыл




Жеке жұмыс

№1. Жақшаларды ашып, ықшамдаңыз:



  2. 2) 

Тапсырманы орындайды




Парақша



5 минут





жүктеу/скачать 6.74 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   48



©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет