;
-түсінгендеріңді тезис түрінде жаз;
|
6-бет,3-тапсырма. Мәтінді тыңдайды,аудиомәтінде кездескен өздердің мағынасын анықтайды,оларды қатыстырып,мәтіннен түсінгендерін тезис түрінде жазады.
|
QR-кодпен тыңдайды
|
6-бет,3,4-тапсырма
|
Оқу тапсырмасы және түсінік беру
|
6-бет,6-тапсырма. Аудиомәтінде кездескен туынды үстеулерді жаз,Олардың жасалу жолдарын түсіндір
Дескриптор:
-мәтінді тыңдайды;
-туынды үстеулерді табады;
-жасалу жолдарын түсіндіреді;
|
6-бет,6-тапсырма.
Аудиомәтінде кездескен туынды үстеулерді жазады,олардың жасалу жолдарын түсіндіреді
|
ҚБ Аудиомәтінде кездескен туынды үстеулерді жазады,олардың жасалу жолдарын түсіндіреді
.
|
6-бет,
6-тапсырма
|
Рефлексия
|
Жаңа материалды игеруде қандай қиындықтар болды?
Егер тапсырма бойынша сұрақтарыңыз болса WhatsApp номеріне жазыңыз
|
Оқушылар не білдім?, не үйрендім?, не білгім келеді?
|
Орындалған тапсырманы суретке түсіріп GooglClassRoom оқу жүйесіне күн соңына дейін жіберіңіз
|
|
Кері байланыс
|
Комментарии жазылып,орындалған тапсырма бойынша ҚБ қойылады.
|
|
|
|
