Сабақтың тақырыбы: Тілек -тірек Негізгі түйінді идея



жүктеу 58.12 Kb.
Дата07.07.2016
өлшемі58.12 Kb.

Сынып:

10 «Ә»

Пәні:

Қазақ тілі

Сабақтың тақырыбы:

Тілек -тірек

Негізгі түйінді идея:

Бата, тілектердің ұлттық дәстүріміздегі үзілмейтін жалғастық екенін түсіну.

Оқу мақсаты:

Тілек айтудың мәні мен маңызын түсінеді, батаның ұлттық ерекшеліктерін біледі.

Табыс критерийлері

Барлық оқушылар:

1.Бата, тілек туралы түсінік алады.

2. Бата түрлерін ажырата алады.

3.Тілек жаза алады.



Көпшілік оқушылар:

1.Түрткі сұрақтарға толық жауап бере алады.

2. Өз пікірін, ойын ортада айта алады.

3. Батаны жалғастырып айта алады.



Жекелеген оқушылар:

1. Бата-тілектерді көркем нақышпен, айшықты орамдармен ұйқастырып айта алады.

2. Тақырыпқа байланысты тапсырмаларды шығармашылықпен орындайды.

3. Алған білім тек бір күнге емес, өмірлік азық болатынын түсінеді.



Уақыты

Кезеңдері

Тапсырма

Мақсаты

Мұғалім не істейді

Оқушылар

не істейді

Бағалау

Ресурстар

3 мин.

Ұйымдастыру кезеңі

«Шын жүректен» тренингі

Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.

Оқушыларды ішкі-сыртқы шеңберге тұрғызады.

Оқушылар бір-біріне лебізін білдіреді.







5 мин.

Миға шабуыл


«Менің ойымша...»
/сұрақ қою техникалары: түрткі сұрақ, сынақтан өткізу сұрақтары, қайта бағыттау, сұрақтары /

Сабақтың тақырыбын, мақсатын түсіну.



1.Ұлттық мәдениет?

2.Бұл ұғымдар қазіргі кезде бар ма?

3.Бата мен тілектің адам өміріндегі маңызы қандай?


Оқушылар берілген сұрақтарға жауап береді.


Формативті бағалау

«Қолдау сөздері»



Интербелсенді тақта

2 мин.

Топқа бөлу

Cуреттер арқылы топқа бөліну.

Топта жұмыс жасай отырып, бір-бірімен пікір алмасу.

Суреттерді оқушыларға ұсынады.

Суреттерге байланысты «Дастархан батасы», «Наурыз батасы, «Жол батасы», «Тұсаукесер батасы» деген топтарға бөлінеді.




Суреттер

Топ аттары



15 мин


Мағынаны тану

«Жалғастыр, түсіндір, құрастыр»

Батаның тілдік сипатын сақтай отырып, жалғасыру, ұлттық ерекшелігін түсіну.


Топтарының атына сәйкес оқушыларға жалғастыруды қажет ететін баталарды таратады.

Оқушыларға «Бес жолды өлең» үлгісін таратады.




Оқушылар баталарды жалғастырып, берілген сөздерге «Бес жолды өлең» құрастырады. Жалғастырған батаның мән-мағынасын түсіндіреді.

Смайликтер арқылы бағалау

Интербелсенді тақта

смайликтер



10 мин.

Оқулықпен жұмыс


«Тәтті тілек» сәті

45-жаттығу.



Тілектің айтудың мәні мен маңызын түсіну.

Оқушыларды

тапсырманың мазмұнымен таныстырады.




Оқушылар таңдаған тұлғаларына өз пікірлерін білдіре отырып, жүректегі тілектерін жазады.

Қиылған фигуралар арқылы бағалау

Оқулық
Қиылған фигуралар

5 мин.


Ой толғаныс

«Сәйкестендіру» әдісі

Білімдерін бекіту.

Тест парақшаларын таратады.

Оқушылар берілген сұрақтарды жауабымен сәйкестендіреді.


Сұқ бармақпен бағалау.


Тест парақшалары


1 мин.

Үйге тапсырма

Көркем әдебиетте берілген бата түрлерін жазып, «Бата-бақытқа бастар күш» тақырыбында ойтолғау жазу.

Оқушыларды тақырып бойынша ізденуге мүмкіндік беру.

Оқушыларға үй тапсырмасын түсіндіреді.

Үй тапсырмасын күнделікке жазып алады.







2 мин.

Рефлексия

Бүнінгі сабақ бойынша кері байланыс жазу

Оқушылардың пікірлерін білу

Оқушылардың сабақ туралы пікірін айқындайды.

Стикерге сабақ туралы өз пікірлерін білдіреді.



Түрлі түсті жүректер

2 мин.

Бағалау

Сабақта көрсеткен білімдері жинақталып бағаланады.

Алған білімдерін бағалау

Жетістік критериі арқылы бағалайды.

Бағалау парақшалары бойынша қорытынды жасайды.

Жиынтық бағалау




Сабақтан кейінгі ойланатын сұрақтар:

Не сәтті болды?

Не сәтті болмады?

Нені жақсартуға болады?

Мен өз дағдыларымда нені дамыта аламын?

Нені өзгертуге болады?


©dereksiz.org 2016
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет