Сабақтың тақырыбы: Түрлі-түсті және фактуралы тоқыма материалдарын зерттеу Бөлім: 3-бөлім



бет4/4
Дата12.01.2024
өлшемі87.84 Kb.
#488975
түріСабақ
1   2   3   4
ҚМЖ 6-сынып КӨРКЕМЕҢБЕК

«Менің қаламым» әдісі бойынша 2 сұрақ бойынша ойтүйме жазу
Әртүрлі мата түріне эксперимент жасайды. Өз зерттеулерін кестеге жазады. Мата үлгілерін анықтап қарап, салыстырады.
 Тапсырманы орында.

Топтық жұмыста көшбасшы болуға мүмкіндік алады
Пікірлерін айтады.

Дескриптор: Жалпы - 3 балл. -Матаның қасиеттері мен фактурасына эксперимент жасайды
-Матаның пайдасы мен зиянын анықтап көрсетеді


Оқулық, жұмыс дәптерлері, Мата қалдықтары. ДК, т.б..

Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
8 мин.



Кері байланыс
«Аяқталмаған сөйлем» әдісі
Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.

Мақсаты:
Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
Тиімділігі:Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.
Саралау:
Бұл кезеңде саралаудың «Қорытынды» тәсілі көрінеді.

Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсаты, тақырыбы бойынша «Мұғалімге жеделхат» тақтасына стикер жапсыру арқылы білім алушылар өздеріне жақын сөйлемді таңдап, айтылған ойды жалғастырады:Өз сыныптастарының жұмысын бағалап, жеделхат жазады.
Стикерге сабақ туралы өз пікірлерін жазады.



Оқушылар бағалау критерийлерін құрастырады да, сол критерийлер бойынша бір-бірін топ ішінде, топтар арасында 1-10 баллдық жүйе сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағалайды.


Жалпы бағалау
А) Сабақты

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет