Қошқар мүйіз атауын бір рет теріп, 3 рет көшіріп қояды.
Қошқар мүйіз оюының суретін 1 рет кірістіріп, 3 рет көшіріп қояды.
|
Қалыптастырушы бағалау
Оқушылар өздерінің сабаққа қатысу белсенділігі мен сұраққа жауап беру деңгейіне қарай өзін-өзі «От шашу» әдісі арқылы бағалайды.
|
Интерактивті тақта
Оқулық
Жұмыс дәптерлері
|
|
Жұптық жұмыс (қосымша тапсырма)
4-тапсырма
«Төменде берілген өрнектер жайлы ізденіс жасаңдар. Бұл өрнектерге қандай атау бересіңдер? Қандай бұйымдарға салынады?» деген сұрақтарға жауаптарыңды мәтіндк редакторға тер.
|
Дескриптор
Берілген өрнектер жайлы талдау жасайды.
Өрнектерге атау береді.
Қандай бұйымдарға салынатынын анықтайды.
Жауабын мәтіндік редакторға тереді.
|
Қалыптастырушы бағалау
Жұптағы оқушылар бір-бірінің сабаққа қатысу белсенділігі мен тапсырманы орындау деңгейіне қарай Бір-бірін «От шашу» әдісі арқылы бағалайды.
|
Интерактивті тақта
Оқулық
Жұмыс дәптерлері
|
|
Жеке жұмыс (қосымша тапсырма)
5-тапсырма
Мәтіндік редактормен жұмыс істеудің өзіңе ұнаған үш қызметін қалай сипаттаған болар едің?
Мәтін бөліктерін ерекшелеудің қандай тиімді әдістерін атай аласың.
Мәтінді редакциялауға қажетті құралдарды жаз.
|
Дескриптор
Бір сұраққа жауап береді.
Екі сұраққа жауап береді.
Үш сұраққа толық жауап береді.
|
|
