Сабақтың тақырыбы: XV-XVIII ғасырдағы қазақ хандығы дәуіріндегі қазақ әдебиеті

жүктеу/скачать 0.52 Mb. бет 2/2 Дата 31.10.2022 өлшемі 0.52 Mb. #463691 түрі Сабақ

ҚМЖ

Бұл бет үшін навигация:

• 4-тапсырма: Деңгейлік тапсырмалар: І топ: «РАФТ»
• ҚБ: «смайлик» арқылы Рефлексия
• .«Бас бармақ»
• «Ортан терек»
• Суреттерге қарап өз пікірлерін білдіреді Тапсырма бойынша: -Басты кейіпкердің бойындағы қасиеттерге мінездеме береді. Дескриптор
• Сұрақтарға жауап береді. Кері байланыс: Өз пікірлерін білдіреді -Қ.Б.

Мен ғана білемін Ешкім білмейді


3-тапсырма: «Үштік» әдіс (ойлан, жұптас, бөліс)
Халық ауыз әдебиеті туындыларының тарихи дереккөзі ретіндегі құндылығына талдау (жұптық жұмыс)
4-тапсырма: Деңгейлік тапсырмалар:
І топ: «РАФТ» әдісі арқылы салт-дәстүрер туралы хат жазады
ІІ топ: салт-дәтүрердің ішінен біреуін сахналап көрсетеді
ІІІ топ: халық ауыз әдебиеті мен музыка өнері туындыларының тарихи дереккөзі екеніне аргументтер келтіре отырып,дәлелдеу
ҚБ: «смайлик» арқылы
Рефлексия: «Бес саусақ» әдісі бойынша кері байланыс алу
Балалар параққа алақандарын қойып, оны жиегімен қаламмен айналдырып өтеді. Осыдан соң олар сабақ туралы мынандай сұрақтарға жауап беріп, салынған саусақтарына жазады:
1.«Бас бармақ»- басты мәселе. Бүгінгі сабақта ең құнды мәселе не болды?
2. «Балалы үйрек»- бірлесу. Қалай жұмыс жасадым, кімге көмек бердім, кімге риза болдым?
3. «Ортан терек»- ойлану. Мен бүгін білім мен тәжірибе алдым?
4. «Шылдыр шүмек»-шынайылық. Сабақ маған ұнадыма? Неліктен?
5 «Кішкентай бөбек»-көңіл-күй ахуалы. Мен сабақта өзімді қалайша сезіндім?

Өз облысымызда өмір сүрген ақын – жыраулар туралы деректер жинап әкелу

«Доп лақтыру» әдісі арқылы қайталау сұрақтары қойылады. Қолдарындағы допты бір-біріне лақтыра отырып сұрақтар қояды. Суреттерге қарап өз пікірлерін білдіреді Тапсырма бойынша: -Басты кейіпкердің бойындағы қасиеттерге мінездеме береді. Дескриптор: -Ақтамберді жырауың өмірбаянын сипаттайды -Бұқар жыраудың өмірбааянын сипаттайды -Үмбетей жыраудың өмірбаянын сипаттайды -Музыка өнері туралы баяндайды -Тарихи деректерді атайды Салт-дәстүрлер мен әдет-ғұрыптардың маңызын анықтайды Дескриптор: -Салт-дәстүрлер туралы хат жазады -Салт-дәстүрді сахналап көрсетеді - халық ауыз әдебиеті мен музыка өнері туындыларының тарихи дереккөзін анықтайды - халық ауыз әдебиеті мен музыка өнері туындыларының тарихи дереккөзі екеніне аргументтер келтіріп, далелдейді Дескриптор: -ақын-жыраулардың шығармаларындағы басты ақпаратарды жазады; -ақын-жыраулардың шығармаларындағы ортақ ойды жазады ; -XVIII ғасырдағы ақын-жыраулардың қоғамдағы орнын сипаттайды. Сұрақтарға жауап береді. Кері байланыс: Өз пікірлерін білдіреді

-Қ.Б. смайликтер арқылы бағалау Қ.Б: «Қол шапалақ» әдісі Қ.Б: «Бағдаршам» әдісі

Деңгейлік тапсырмалар

жүктеу/скачать 0.52 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: