Қорытынды
|
Кері байланыс
«Ойлаудың үш гүлі»
|
Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады
|
ҚБ – сабақтағы өз әрекетіне рефлексия жасау;
| |
А4, конспект
|
Үй тапсырмасы
|
«Бауыржан Момышұлы-жауынгер жазушы»шығармашылығы туралы мәтіметтер оқу
|
|
|
|
Қысқа мерзімді жоспар-7
Бөлім:
|
8.4 В Қазақстан Ұлы Отан соғысы жылдарында
|
Педагогтің аты-жөні
|
|
Күні:
|
|
Сынып:8
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Қазақстандықтардың Ұлы Отан соғысы шайқастарына қатысуы
Зерттеу сұрағы:Қандай қазақстандық Ұлы Отан соғыс батырлары халық есінде сақталды?
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
|
8.3.2.1 – қазақстандықтардың Ұлы Отан соғысының жеңісіне қосқан үлесін бағалау;
8.3.2.2 – Бауыржан Момышұлының батырлық, тұлғалық қасиетін айқындау
|
Сабақтың мақсаты
|
Барлық оқушылар : Бауыржан Момышұлының батырлық,тұлғалық қасиетін айқындау.
Көпшілігі : Бауыржан Момышұлының шығармашылық қабілетін талдау .
Кейбірі : Бауыржан Момышұлының соғыс майданындағы ерлігін бағалау.
|
Құндылықтар
|
Достарына,сыныптастарына,отбасы мүшелеріне қамқор болу,мейрімділік таныту
|
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі/ уақыт
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Ұйымдастыру
кезеңі
|
Ой шақыру:«Жүрегіміз темір, біздің, емес, жүрегіміз.болса да, біздің, темірді, отымыз, алады, бірақ, жібере,ерітіп, кек, қандай.
«Біздің жүрегіміз темір емес. Бірақ біздің кек отымыз қандай темірді болса да ерітіп, жібере алады ...»
ол- Отанға, қаруымыз, ең күшті, үрейді, біздің, сүйіспеншілік, деген, бар, жеңетін
Біздің үрейді жеңетін ең күшті қаруымыз бар, ол – Отанға деген сүйіспеншілік.
Мәскеу!, жер жоқ, кең –байтақ, бірақ, артымызда, Ресей,шегінерге.
«Ресей кең –байтақ, бірақ шегінерге жер жоқ, артымызда – Мәскеу!»-деген жалынды сөздерді айтқан кім?
|
Достарыңызбен бөлісу: |
