Сабақтың тақырыбы: Заттың атын білдіретін сөздер



жүктеу 38.51 Kb.
Дата17.07.2016
өлшемі38.51 Kb.
Шығыс Қазақстан Облысы,

Тарбағатай ауданы,

Кіндікті ауылы,

Ғ. Мұратбаев орта мектебінің

бастауыш сынып мұғалімі

Сылбырбаева Шолпан Алмағазықызы


Ана тілі

Сабақтың тақырыбы: Заттың атын білдіретін сөздер.

Сабақтың мақсаты: Оқушылар қандай сөздер зат есім деп аталатынын түсінеді.

Міндеті:

1. Сөздерге кім? Не? Сұрақтарың дұрыс қоюды үйренеді.

2. Сөйлемдерде қолданып, заттың атын білдіретін сөздерді ажырата білуге, жауап беруді үйренеді.

3.Сыныптастарының жауабын тыңдап, бір- бірін құрметтеуге үйренеді.



Көрнекілік: тақта, түрлі түсті бор, плакат, маркер, кесте.
І. Ұйымдастыру кезеңі:

«Мен мақтанамын...»




Сабақтың сатылары

Жасалатын іс-әрекет

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

І Қызығу-

шылығын


арттыру

ІІ Мағынасын

ажырату

ІІІ Ой


толғаныс

Бекіту


Бағалау

Ой қозғау

Суретпен жұмыс


Оқулықпен жұмыс

Сергіту сәті

Дәптермен

жұмыс


-Балалар,бізге «Балалар дүкенінен» бір сөмке зат беріп жіберіпті.

-Не беріп жіберді екен?

Заттарды сипап-сезу арқылы не екенін тапқаннан кейін сөмкеден шығаруға рұқсат беру.
-Бұларды бір сөзбен қалай айтамыз?

-Ал, енді кім? сұрағына жауап беретін сөздерді кім айтады?

-Кім? Не? сұрақтарына жауап беретін сөздерді қандай сөздер дейміз?

-Көктемде ең бірінші гүлдейтін өсімдік не балалар?

«Бәйшешек» өлеңін оқу.
Сөздік жұмысы


  • Өлеңде не туралы айтылған?

  • Көктемде ерте келетін құс қай құс?

  • Құстарға қамқорлық танытып , үйшік жасап көрдіңдер ме?




  • «Жауқазын» өлеңінен заттың атын білдіретін сөздерді ата.

Сұрақ қой.

Жатқа жазу

Кім? Не? сұрақтарына жауап беретін сөздердің астын сыз.

№2 жазу дәптеріндегі тапсырмаларды талдау, орындау

Ойын «Өз орнын тап»

Қалам Жанар

мысық


аға ағаш

дәрігер


Бағанда берілген сөздерді бір-бірімен сәйкестендіру.

1-ші бағандағы сөздерге сұрақ қой.

-Бұлар қандай сөздер?

-Адамға қатысты сөздерге кім? кімдер?

Заттар мен жануарларға қатысты сөздерге не? нелер? деген сұрақтар қойылады.


  • Көктемнің белгілері қандай?

  • Әдепті бала қандай болу керек?

  • Біздің сыныпта әдепті бала бар ма?

«Мен, мен және менің достарым» ойынымен сабақты аяқтау




Тапқан заттың атын жазады.

Сөздерге сұрақ қояды.

аю - не?

қуыршақ – не?

Доп – не?

Дәптер –дәптерлер, қарындаш қарындаштар

Ойыншықтар - нелер?
Олар заттың атын білдіретін сөздер

Оқушы, ұшқыш ана...


Зат есім.
- Бәйшешек

Өлеңді шумақ бойынша кезектесіп оқу.

Көрікті -
Өлең мазмұны бойынша сұраққа жауап беру.

күн– не? жауқазын– не ?

ызғар – не? қырлар – нелер?

Батыр туса – ел ырысы,

Жаңбыр жауса – жер ырысы.

Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қою.

Кім? Не?

Жанар


Қалам

аға мысық

дәрігер қалам

Гүл тәтті

Бал хош

иісті


Анар қызықты

Кітап ақылды


Гүл – не?

бал– не?


Анар – кім?

Кітап – не?

-Бұлар заттың атын білдіретін сөздер.
Оқушылар өз ойларын айтады.

-Кім үлкенге жүгіріп, амандасып сәлем береді?



  • Мен, мен және менің достарым.

-Кім мектепте тәртіпті бұзады?




©dereksiz.org 2016
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет