Сабақтыңортасы
|
Мағынаныашу
Музыкатыңдауережесінескетүсіру.
Салыстыру арқылы талдаужұмысынжасау.
Ашықсұрақтар:
–Əнмазмұнынегежетелейді?
Əуені қандай көңіл күйдеорындалды?
«Жайлау» шығармасы қандайаспаптаорындалды?
«Айтбай» əнінде қазақтыңқандай көркем жерлерініңтабиғатыжырланады?
Фортепианолық пьеса қандайекпіндеорындалды?
«Табиғатты қорғау» дегендіқалайтүсінесің?
Ойқозғау
Өз ойын бірнеше сөзбен жазуынсұрау.
|
Музыкатыңдау
«Айтбай»(Біржансал).
«Жайлау»(М.Хамзин).
Екі шығарманы Венндиаграммасынасалып,талдайды.
«Жайлау» «Айтбай»
Əн мен фортепианолықпьесаның орындалу ерекшелігінсипаттайды.Мысалы:
Əн кең тыныспен, созылып,мəнерліорындалды.
Əншінің даусы мен домбыраүнінің үйлесімділігін байқайды.Сарыарқа, Көкшетау, Баянауылжерлері туралы айтылғанынмазмұнынанбіледі.
Пьесаның асықпай, байсалдыорындалғанынбайқайды.
Фортепиано аспабының үніжұмсақестілді.
Жазылғансөздерменоқулықта
берілген суреттердібайланыстырыпталдайды.
|
|
