Министерство образования и науки Челябинской области
Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования “Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования”
Региональный центр обработки информации
ФИЗИКА
СБОРНИК АНАЛИТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ
ЕДИНЫЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ЭКЗАМЕН
Челябинск
2010
Единый государственный экзамен: Физика: сборник аналитических материалов /Под ред. Т. В. Абрамовой, В. Н. Кеспикова; Составитель В.В. Шахматова, Челябинск: НП Инновационный центр "РОСТ", 2010. – 119с.
Сборник аналитических материалов составлен по итогам единого государственного экзамена по физике 2010 года в Челябинской области; предназначен для руководителей и специалистов муниципальных органов управления образованием, руководителей общеобразовательных учреждений, кафедр, методических объединений и педагогических работников.
Технические исполнители:
К.В. Жвакин, О.А.Кочнева, О.А. Сафронова, Т.В.Таран
© Министерство образования и науки Челябинской области, 2010
© ГОУ ДПО Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования, 2010
© Региональный центр обработки информации Челябинской области, 2010
Содержание
|
Стр.
|
1. Характеристика контрольных измерительных материалов (КИМов) ЕГЭ по физике 2010 года.
|
5
|
2. Основные результаты ЕГЭ в 2010 году
|
20
|
3. Общие выводы и методические рекомендации
|
50
|
Приложения
|
54
|
Анализ результатов единого государственного экзамена выпускников XI классов общеобразовательных учреждений 2010 г.
по ФИЗИКЕ
Единый государственный экзамен по физике оценивает общеобразовательную подготовку выпускников XI классов общеобразовательных учреждений с целью государственной (итоговой) аттестации и конкурсного отбора в учреждения среднего и высшего профессионального образования.
1.Характеристика контрольных измерительных материалов (КИМ)
ЕГЭ по физике в 2010 году
Содержание экзаменационной работы определялось на основе следующих документов:
-
Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования по физике (Приказ Минобразования России от 05.03.2004 г. № 1089).
2) Федеральный компонент государственного стандарта среднего (полного) общего образования по физике, базовый и профильный уровни (Приказ Минобразования России от 05.03.2004 г. № 1089).
Экзаменационная работа состоит из трех частей, различающихся формой и уровнем сложности заданий. Распределение заданий по частям работы представлено в таблице 1.
Таблица 1
Распределение заданий экзаменационной работы по частям работы
№
п/п
|
Части работы
|
Число заданий
|
Макси-
мальный первичный балл
|
Процент максимального первичного балла за задания данной части от максимального первичного балла за всю работу, равного 50
|
Тип заданий
|
1
|
Часть 1
|
25
|
25
|
50%
|
Задания с выбором ответа
|
2
|
Часть 2
|
5
|
7
|
14%
|
Задания с кратким ответом
|
3
|
Часть 3
|
6
|
18
|
36%
|
Задания с развернутым ответом
|
Итого
|
36
|
50
|
100%
|
|
Экзаменационная работа по физике в форме ЕГЭ в 2010 году содержала 36 заданий. Часть 1 содержала 25 заданий (А1–А25) с выбором ответа: к каждому заданию дано 4 варианта ответа, из которых верен только один. Часть 2 содержала 5 заданий с кратким ответом (В1–В5): задание на установление соответствия В1 и В2, к которым необходимо привести ответ в виде набора цифр, и задания В3–В5 с кратким ответом в виде числа. Часть 3 (С1-С6) содержала задания, к которым необходимо было привести развернутый ответ. Общее время выполнения работы 210 минут. Кодификатор элементов содержания по физике, проверяемых на ЕГЭ, представлен в таблице 2. В последнем столбце указано соответствие стандарту: СБ – стандарт среднего (полного) общего образования, базовый уровень, СП – стандарт среднего (полного) общего образования, профильный уровень, СО – стандарт основного общего образования.
Таблица 2
Кодификатор элементов содержания по физике для составления
контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2010 года
Код
раздела Код
контролируемого элемента
|
Элементы содержания, проверяемые на ЕГЭ
|
Соответствие
стандарту
|
1
|
МЕХАНИКА
|
1.1
|
КИНЕМАТИКА
|
1.1.1
|
Механическое движение и его виды
|
СО, СБ
|
1.1.2
|
Относительность механического движения
|
СП
|
1.1.3
|
Скорость
|
СО
|
1.1.4
|
Ускорение
|
СО
|
1.1.5
|
Уравнения прямолинейного равноускоренного движения
|
СБ, СП
|
1.1.6
|
Свободное падение
|
СО
|
1.1.7
|
Движение по окружности с постоянной по модулю скоростью. Центростремительное ускорение
|
СО, СБ
|
1.2
|
ДИНАМИКА
|
1.2.1
|
Сила. Принцип суперпозиции сил
|
СО, СП
|
1.2.2
|
Масса, плотность
|
СО
|
1.2.3
|
Законы динамики: первый закон Ньютона. Инерциальные системы отсчета
|
СБ, СП
|
1.2.4
|
Законы динамики: второй закон Ньютона
|
СБ, СП
|
1.2.5
|
Законы динамики: третий закон Ньютона
|
СБ, СП
|
1.2.6
|
Принцип относительности Галилея
|
СБ, СП
|
1.2.7
|
Силы в механике: сила тяжести
|
СО, СП
|
1.2.8
|
Силы в механике: сила упругости
|
СО, СП
|
1.2.9
|
Силы в механике: сила трения
|
СО, СП
|
1.2.10
|
Закон всемирного тяготения
|
СО, СБ, СП
|
1.2.11
|
Вес и невесомость
|
СП
|
1.3
|
СТАТИКА
|
1.3.1
|
Момент силы
|
СП
|
1.3.2
|
Условия равновесия твердого тела
|
СП
|
1.3.3
|
Закон Паскаля
|
СО
|
1.3.4
|
Закон Архимеда
|
СО
|
1.4
|
ЗАКОНЫ СОХРАНЕНИЯ В МЕХАНИКЕ
|
1.4.1
|
Импульс тела
|
СО
|
1.4.2
|
Закон сохранения импульса
|
СО, СБ, СП
|
1.4.3
|
Работа силы
|
СО
|
1.4.4
|
Мощность
|
СО
|
1.4.5
|
Кинетическая энергия
|
СО
|
1.4.6
|
Потенциальная энергия
|
СО
|
1.4.7
|
Закон сохранения механической энергии
|
СО, СБ, СП
|
1.4.8
|
Простые механизмы. КПД механизма
|
СО
|
1.5
|
МЕХАНИЧЕСКИЕ КОЛЕБАНИЯ И ВОЛНЫ
|
1.5.1
|
Гармонические колебания
|
СП
|
1.5.2
|
Амплитуда, период, частота колебаний
|
СП
|
1.5.3
|
Свободные колебания
|
СО, СП
|
1.5.4
|
Вынужденные колебания. Резонанс
|
СП
|
1.5.5
|
Механические волны. Длина волны
|
СО, СП
|
1.5.6
|
Звук
|
СО
|
2
|
МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕРМОДИНАМИКА
|
2.1
|
МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА
|
2.1.1
|
Модели строения газов, жидкостей и твердых тел
|
СО, СБ, СП
|
2.1.2
|
Тепловое движение атомов и молекул вещества
|
СО
|
2.1.3
|
Броуновское движение
|
СО
|
2.1.4
|
Диффузия
|
СО
|
2.1.5
|
Взаимодействие частиц вещества
|
СО
|
2.1.6
|
Модель идеального газа
|
СП
|
2.1.7
|
Связь между давлением и средней кинетической энергией теплового движения молекул идеального газа
|
СП
|
2.1.8
|
Абсолютная температура
|
СП
|
2.1.9
|
Абсолютная температура как мера средней кинетической энергии его частиц
|
СБ
|
2.1.10
|
Уравнение Менделеева-Клапейрона
|
СБ, СП
|
2.1.11
|
Изопроцессы: изотермический, изохорный, изобарный, адиабатный процессы
|
СП
|
2.1.12
|
Насыщенные и ненасыщенные пары
|
СП
|
2.1.13
|
Влажность воздуха
|
СП
|
2.1.14
|
Изменение агрегатных состояний вещества: испарение и конденсация, кипение жидкости
|
СО, СП
|
2.1.15
|
Изменение агрегатных состояний вещества: плавление и кристаллизация
|
СО, СП
|
2.2
|
ТЕРМОДИНАМИКА
|
2.2.1
|
Внутренняя энергия
|
СО
|
2.2.2
|
Тепловое равновесие
|
СО
|
2.2.3
|
Теплопередача. Виды теплопередачи
|
СО
|
2.2.4
|
Количество теплоты. Удельная теплоемкость вещества
|
СО
|
2.2.5
|
Первый закон термодинамики
|
СБ, СП
|
2.2.6
|
Второй закон термодинамики
|
СП
|
2.2.7
|
КПД тепловой машины
|
СП
|
2.2.8
|
Принципы действия тепловых машин
|
СП
|
2.2.9
|
Тепловые двигатели и охрана окружающей среды
|
СБ, СП
|
3
|
ЭЛЕКТРОДИНАМИКА
|
3.1
|
ЭЛЕКТРИЧЕСКОЕ ПОЛЕ
|
3.1.1
|
Электризация тел
|
СО
|
3.1.2
|
Взаимодействие зарядов. Два вида заряда
|
СО
|
3.1.3
|
Закон сохранения электрического заряда
|
СО, СБ, СП
|
3.1.4
|
Закон Кулона
|
СП
|
3.1.5
|
Действие электрического поля на электрические заряды
|
СО
|
3.1.6
|
Напряженность электрического поля
|
СП
|
3.1.7
|
Принцип суперпозиции электрических полей
|
СП
|
3.1.8
|
Потенциальность электростатического поля
|
СП
|
3.1.9
|
Потенциал электрического поля. Разность потенциалов
|
СП
|
3.1.10
|
Проводники в электрическом поле
|
СП
|
3.1.11
|
Диэлектрики в электрическом поле
|
СП
|
3.1.12
|
Электрическая емкость. Конденсатор
|
СП
|
3.1.13
|
Энергия электрического поля конденсатора
|
СП
|
3.2
|
ЗАКОНЫ ПОСТОЯННОГО ТОКА
|
|
3.2.1
|
Электрический ток. Сила тока, напряжение, электрическое сопротивление
|
СО, СБ, СП
|
3.2.2
|
Закон Ома для участка цепи
|
СО
|
3.2.3
|
Электродвижущая сила
|
СП
|
3.2.4
|
Закон Ома для полной электрической цепи
|
СП
|
3.2.5
|
Параллельное и последовательное соединение проводников
|
СП
|
3.2.6
|
Работа электрического тока. Закон Джоуля–Ленца
|
СО
|
3.2.7
|
Мощность электрического тока
|
СО
|
3.2.8
|
Носители электрического заряда в различных средах
|
СБ, СП
|
3.2.9
|
Полупроводники. Собственная и примесная проводимость полупроводников. Полупроводниковый диод
|
СП
|
3.3
|
МАГНИТНОЕ ПОЛЕ
|
3.3.1
|
Взаимодействие магнитов
|
СО
|
3.3.2
|
Магнитное поле проводника с током
|
СО, СБ, СП
|
3.3.3
|
Действие магнитного поля на проводник с током. Сила Ампера
|
СО, СП
|
3.3.4
|
Сила Лоренца
|
СП
|
3.4
|
ЭЛЕКТРОМАГНИТНАЯ ИНДУКЦИЯ
|
3.4.1
|
Явление электромагнитной индукции
|
СО, СБ
|
3.4.2
|
Магнитный поток
|
СП
|
3.4.3
|
Закон электромагнитной индукции Фарадея
|
СП
|
3.4.4
|
Правило Ленца
|
СП
|
3.4.5
|
Самоиндукция
|
СП
|
3.4.6
|
Индуктивность
|
СП
|
3.4.7
|
Энергия магнитного поля
|
СП
|
3.5
|
ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ КОЛЕБАНИЯ И ВОЛНЫ
|
3.5.1
|
Свободные электромагнитные колебания. Колебательный контур
|
СП
|
3.5.2
|
Вынужденные электромагнитные колебания
|
СП
|
3.5.3
|
Переменный ток. Производство, передача и потребление электрической энергии
|
СП
|
3.5.4
|
Электромагнитное поле
|
СБ, СП
|
3.5.5
|
Свойства электромагнитных волн
|
СБ, СП
|
3.5.6
|
Различные виды электромагнитных излучений и их применение
|
СБ, СП
|
3.5.7
|
Принципы радиосвязи и телевидения
|
СП
|
3.6
|
ОПТИКА
|
3.6.1
|
Отражение света. Закон отражения света
|
СО
|
3.6.2
|
Плоское зеркало
|
СО
|
3.6.3
|
Преломление света
|
СО, СП
|
3.6.4
|
Полное внутреннее отражение
|
СП
|
3.6.5
|
Линза
|
СО
|
3.6.6
|
Формула тонкой линзы
|
СП
|
3.6.7
|
Оптические приборы. Глаз как оптическая система
|
СО
|
3.6.8
|
Волновые свойства света
|
СБ
|
3.6.8.1
|
Интерференция света
|
СП
|
3.6.8.2
|
Дифракция света
|
СП
|
3.6.8.3
|
Дисперсия света
|
СО, СП
|
3.6.9
|
Дифракционная решетка
|
СП
|
4
|
ОСНОВЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ ТЕОРИИ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ
|
|
4.1
|
Постулаты теории относительности Эйнштейна
|
СП
|
4.2
|
Полная энергия
|
СП
|
4.3
|
Энергия покоя. Дефект массы и энергия связи
|
СП
|
5
|
КВАНТОВАЯ ФИЗИКА
|
|
5.1
|
КОРПУСКУЛЯРНО-ВОЛНОВОЙ ДУАЛИЗМ
|
|
5.1.1
|
Гипотеза М.Планка о квантах
|
СП
|
5.1.2
|
Фотоэффект
|
СБ, СП
|
5.1.3
|
Опыты А.Г.Столетова
|
СП
|
5.1.4
|
Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта
|
СП
|
5.1.5
|
Фотон
|
СБ, СП
|
5.1.8
|
Гипотеза де Бройля о волновых свойствах частиц
|
СП
|
5.1.9
|
Дифракция электронов
|
СП
|
5.2
|
ФИЗИКА АТОМА
|
|
5.2.1
|
Планетарная модель атома
|
СО, СБ, СП
|
5.2.2
|
Квантовые постулаты Бора
|
СБ, СП
|
5.2.3
|
Линейчатые спектры
|
СП
|
5.2.4
|
Лазер
|
СБ, СП
|
5.3
|
ФИЗИКА АТОМНОГО ЯДРА
|
|
5.3.1
|
Радиоактивность. Альфа-, бета- и гамма-излучения
|
СО, СП
|
5.3.2
|
Закон радиоактивного распада
|
СП
|
5.3.3
|
Нуклонная модель ядра
|
СО, СП
|
5.3.4
|
Энергия связи нуклонов в ядре. Ядерные силы
|
СБ, СП
|
5.3.5
|
Ядерные реакции. Цепная реакция деления ядер
|
СО, СП
|
6
|
ФИЗИКА И МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ
|
|
6.1
|
Наблюдение и описание физических явлений
|
СО, СБ
|
6.2
|
Физический эксперимент
|
СО, СБ
|
6.3
|
Измерение физических величин. Международная система единиц
|
СО, СБ
|
6.4
|
Моделирование явлений и объектов природы
|
СП
|
6.5
|
Научные гипотезы
|
СБ, СП
|
6.6
|
Физические законы и теории, границы их применимости
|
СП
|
В экзаменационной работе представлены задания разного уровня сложности: базового, повышенного и высокого. Задания базового уровня включены в первую часть работы (20 заданий с выбором ответа) и во вторую часть (2 задания с кратким ответом). Это простые задания, проверяющие усвоение наиболее важных физических понятий, моделей, явлений и законов.
Задания повышенного уровня распределены между всеми тремя частями работы: 5 заданий с выбором ответа, 3 задания с кратким ответом и 1 задание с развернутым ответом. Эти задания направлены на проверку умения использовать понятия и законы физики для анализа различных процессов и явлений, а также умение решать задачи на применение одного-двух законов (формул) по какой-либо из тем школьного курса физики.
Пять заданий части 3 являются заданиями высокого уровня сложности и проверяют умение использовать физические теории и законы в измененной или новой ситуации. Выполнение таких заданий требует применения знаний сразу из двух-трех разделов физики, т.е. высокого уровня подготовки. Эти задания отражают уровень требований к вступительным экзаменам в вузы. Включение в третью часть работы сложных заданий разной трудности позволяет дифференцировать учащихся при отборе в вузы с различными требованиями к уровню подготовки.
В таблице 3 представлено распределение заданий по уровню сложности.
Таблица 3
Распределение заданий по уровню сложности
Уровень сложности заданий
|
Число заданий
|
Максимальный первичный балл
|
Процент максимального первичного балла за задания данного уровня сложности от максимального первичного балла за всю работу (50), %
|
Базовый
|
22
|
24
|
48%
|
Повышенный
|
9
|
11
|
22%
|
Высокий
|
5
|
15
|
30%
|
Итого:
|
36
|
50
|
100%
|
Достарыңызбен бөлісу: |
