План
|
Мотивация
|
1. Режим – палатный.
|
Уменьшение нагрузки на ноги.
|
2. Диета – стол № 9 с расчетом калорийности по идеальной массе тела.
|
Снижение массы тела, обеспечение необходимыми питательными веществами.
|
3. Обучение уходу за кожей, полостью рта, стопами (при зябкости грелки не давать – только теплые носки), промежностью.
|
Профилактика травм, развития гангрены, присоединения инфекции.
|
4. Беседа о необходимости соблюдения диеты, о расчете калорийности питания по идеальной массе и физической нагрузке, о расчете углеводов по ХЕ, о важности регулярного лечения и самоконтроля уровня сахара.
|
Включить пациентку в процесс лечения. Предупредить развитие и прогрессирование осложнений.
|
5. Контроль состояния кожи, стоп, уровня гликемии, глюкозурии, гемодинамики.
|
Контроль динамики состояния.
|
Оценка: пациентка следует врачебным рекомендациям относительно особенностей режима, питания, ухода за кожей и слизистыми при ее заболевании. Цель достигнута.
Студент доступно обучает пациентку правилам ухода за стопами при сахарном диабете.
Студент демонстрирует на статисте технику измерения АД.
Задачи по оказанию доврачебной помощи
при неотложных состояниях в терапии с эталонами ответов
После инъекции инсулина пациент, страдающий сахарным диабетом, пожаловался на резкую слабость, чувство голода, потливость, дрожь.
Задания
1. Определите и обоснуйте состояние пациента.
2. Составьте алгоритм действий м/с.
3. Продемонстрируйте введение 20 мл 40% глюкозы в/в на муляже.
Достарыңызбен бөлісу: |
