Уровень мыслительных навыков
Знание и понимание
Применение задание
Навыки высокого порядка
Задания 1
Сопоставите рисунки и определите, в какой области человеческой деятельности они применяются?
A) строительство
B) металлургия
C) медицина
D) сельское хозяйство
Задание 2
Определите объем воды, которую губка с разными размерами может впитать.
Сформулируйте цель.
Напишите свою гипотезу.
Проведите эксперимент.
Запишите данные в таблицу.
Сформулируйте вывод. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________Размер губки Количество воды в цилиндре, мм Количество воды впитавшееся в губку, мм 2 см × 2 см 3 см × 3 см 4 см × 4 см 5 см × 5 см Вывод: _____________________________________________________
Задание 3
Составьте план исследования «Влияет ли вес ранца на осанку обучающегося», расположив ключевые слова в определенном порядке:
a. Определить вес ранца с учебниками.
b. Найти информацию о значении правильной осанки.
c. Сформулировать вывод к работе.
d. Определить вес ранца без учебника.
e. Получить информацию у школьной медсестры о соответствии веса учащегося с весом учебного ранца.
Критерий оценивания
|
№ задания
|
Дескриптор Обучающийся
|
Балл
|
выбирает область деятельности
|
1
|
Называет науку, в которой используются данные орудия труда
|
2
|
Обучающийся записывает единицы измерения и применение термометра
|
2
|
записывает единицы измерения и применение мерного цилиндра; записывает единицы измерения и применение настенных часов; записывает единицы измерения и применение школьной линейки
|
1
1
1
|
Определите цель и гипотезу данного исследования.
|
3
|
(a); определяет правило техники безопасности
(b); определяет правило техники безопасности
(c); определяет правило техники безопасности
(d); определяет правило техники безопасности
|
1
1
1
1
|
Всего баллов
|
9
|
Достарыңызбен бөлісу: |